第三节课（本节重点：上网步伐和网前挑球）上网步伐和网前挑球（网前挑球参照本节和第四节视频）第四节课（本节重点：扑球、平抽快挡）扑球、（拨球、正反手挑球略）、平抽快挡 第五节课（本节重点：放网与搓球。
羽毛球教案 篇1 教学目标：一）使学生了解羽毛球运动规则，帮助学生学会观赏羽毛球比赛，进而激发他们对羽毛球的学习兴趣。二）强调课堂教学秩序，培养良好组织纪律性。课的部分 ：一、上课依常规要求进行（特别强调课堂教学。
羽毛顶端围成圆形,直径为58毫米至68毫米,球托直径25毫米至28毫米,底部为圆形,羽毛球重6克至50克。而对于非羽毛制成的球,我们则要求制成裙状,质量、性能不得超过10%的差距。对于比赛用球,必须经过检验才能用,正确方法是:站。
本课羽毛球正手放网前球技术又是羽毛球网前技术的一个主要部分,因此学好该技术对羽毛球实战有着积极的作用。 四、学情分析 本课教学对象是高中二年级的学生,学生对羽毛球教学,有着很高的学习热情,并且这一时期的学生具有独立、思考。
打四角球，高短结合，在后场，以高远球、平高球和吊球，在前场则以放网前球、推球和挑球准确地攻击对方场区前后左右四个角落，调动对方前后左右奔跑，待对方来不及回中心位置或回球质量差时，向其空档部位发动进攻。
掌握正确的握拍方法，是打好羽毛球的第一步。因为只有正确的握拍，才能在击球时充分发挥手指和手腕的作用。要想提高球技，打起球来得心应手，就非得从握拍这个最简单、最基本的环节学起。准备姿势有两种，一种是接发球的。
完成击球后应第一时间回收大臂,以缓解击球时手臂内旋的压力和球头的撞击力。 挥拍时的手腕动作在挥拍发力时,顺势反向展腕,击球时内旋收腕,锁腕击球。 握拍是学打羽毛球的第一课。 基础的握拍可以简单的分为两个部分,可以称之为 。
然后是挥拍，接下来辅助穿插步伐，挥拍完成后上球，从发球开始、高远球、挑球、吊球、小球、杀球、然后加反手动作，反手高远、反手杀吊，最后补上平抽接挡上网等等.然后开始讲单双打战术，一些经验技巧。
无论是后场还是前场球练习都要从原地练习到移动击球练习，从多球到一个球.移动的时候一定要用前脚掌着地而不能全脚掌着地，因为打羽毛球是不断移动的过程。而且打完一个球一般都要回到中心位置，这就需要前脚掌的蹬地。
首先我们所谓的基本动作，是以高远球的挥拍动作为基础动作。而在打球前我们一定要把动作做熟练，习惯成自然，这样在球场打球的时候既不会造成受伤，也觉得动作漂亮。首先，我们讲握拍。握拍的时候，不能握的太向前，一般来说。