学生对体育老师的评价：对学生关心，教我们有耐心！上课认真，对人宽容，平易近人，态度和谐，课堂上严肃！就象我们自己的父亲(兄长)一样，和他在一起我们都认真学习，真是我们的好老师！某某老师备课充分、
教学思路清晰，过程流畅。教学内容丰富，联系体育知识，拓展恰当。用音乐融入课堂教学，体现新课标的精神。教学设计可以说比较理想。本节课能够突出创新精神和实践能力的培养。充分利用学生自制器材来完成本。
对体育老师的评价如下：体育老师是学校教育中非常重要的一环，他们的工作不仅仅是传授学生运动技能，更重要的是培养学生的体育兴趣，塑造健康的体魄和积极的人生态度。对于一个优秀的体育老师来说，他们不仅需要具备扎实的体育理。
对体育老师的简短评价和建议：体育教师应加强培养学生参加体育锻炼的思想意识我国的青少年还没有真正意识到体能、健康和幸福的重要性及其影响因素。参加身体锻炼的意识淡薄更谈不上积极地参与每日的身体活动，形成积极的健康。
老师在教学新知时循循善诱，让学生学习起来毫不费力，分发挥了学生的主动性，教学设计很好，引导得也很到位，同时还让学生体会到学生与生活的联系。数学思想方法得到了充分渗透，学生的学习能力和学习品质得到进一步优化。
体育老师工作评价1本学年我校体育工作围绕学校创某某市示范学校的目标，根据学校对学校体育工作的要求和学校工作的指导意见，认真贯彻体育工作两个条例的精神，树立以人为本、健康第面向全体学生的体育工作指导思想。全组教师紧紧围绕学。
小学体育教师年度考核评语1xx老师思想端正、作风正派，服从领导的工作安排，办事认真负责。作为一名体育教师，她能够认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及现代教学手段灵活运用于课堂。
此外，张老师还悉心对我校年轻教师孙宝义进行指导，一年来几乎天天坚持进班听课，课后做耐心细致的指导，经过一年的努力，我校孙老师的教学水平有了显著提高。3。该同志在一年的工作中，以饱满的工作热情求真务实的工作态度，
写作思路：通过平常上课和课间时，与老师之间的交集来写出老师的行为与作为，对老师的责任心进行评价。正文：我们的体育老师姓孙，虽然他对我们特别严厉，但我们还是喜欢他，因为他是一个幽默的人。孙老师高高的，一双乌黑发亮。
脾气暴躁，在室外带领学生运动，脾气暴躁才能管住学生，保证学生的安全，但日常生活中，脾气暴躁会变成体育老师的一个缺点。教师素质与教学要求 素质要求 专任教师应具有良好的师德，忠诚履行教书育人职责，系统掌握体育学的。