小班《棒棒糖》教案 篇1 活动目标：1。 学习用封闭的圆形来表现棒棒糖的外形特征。 2。在绘画的过程中愿意大胆表达自己的想法，体验各种颜色作画的乐趣。 活动重点与难点：重点：画封闭的圆，将棒和糖连在一起。 难点：画封闭的圆，用。
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小班《棒棒糖》教案 篇1 活动目标：1。 学习用封闭的圆形来表现棒棒糖的外形特征。2。在绘画的过程中愿意大胆表达自己的想法，体验各种颜色作画的乐趣。活动重点与难点：重点：画封闭的圆，将棒和糖连在一起。难点：画封。
我还喜欢画这个扁扁的棒棒糖，找一个喜欢蜡笔宝宝，从中间一圈一圈的往外画，线和线别碰到，越画越大，这个线叫螺旋线，螺旋线表示糖，再在螺旋线下面画一根竖线表示棒，螺旋线要和竖线连起来，这个棒棒糖就画好了。 师：请个别幼儿用螺旋。
小班教案《甜甜的棒棒糖》 篇1 活动目标1。感知棒棒糖有多种多样的造型。 2。能用团圆、压扁等方法制作棒棒糖，体验动手操作的乐趣。 3。鼓励幼儿与同伴合作绘画，体验合作绘画的乐趣。 4。激发幼儿感受不同的艺术美，体验作画的乐趣。 活。
活动中丰富了作画工具和材料，从而激发幼儿绘画的兴趣，体验在游戏情境中绘画的快乐。 活动目标：尝试用棉签作画，表现棒棒糖的螺旋状花纹。 体验在情境中作画的快乐。 活动准备：课堂准备：实物棒棒糖、范画、PPT。 材料准备：。
1。欣赏多种风格的棒棒糖，在对棒棒糖上螺旋线装饰图案的猜测、联想中，体验螺旋线的纹样构成，感受其形式美。2。在集体合作有关棒棒糖的游戏过程中，感受游戏的'乐趣。活动准备 1。棒棒糖若干。2。有螺旋线装饰图样的生活。
幼儿园小班教案 篇1 活动目标感受和学习用螺旋线表现棒棒糖。 通过迁移绕毛根的经验，尝试表现棒棒糖螺旋状的花纹。 体验为糖果店制作棒棒糖的快乐。 活动准备幼儿观察过各种棒棒糖。 实物棒棒糖(最大号的)。 。
《好吃的棒棒糖》幼儿园小班教案1 教材和幼儿行为基础分析孩子们在美术活动中已经逐步认识并学会了绘画短直线、曲线等线条对于螺旋线也有初步感知。但是对枯燥的线条练习又没有兴趣，所以结合幼儿兴趣和经验，创设了一个为小熊。
最后我们还利用了彩虹伞，通过彩红伞将幼儿带入更加生活化的情境中，激发幼儿参与活动的兴趣，体验游戏带来的无限乐趣。 小班音乐跳跳糖教案3 设计意图：甜食是小班幼儿比较喜欢的，特别是对甜蜜蜜的糖果情有独钟，糖果的种类很多，有棒棒糖。
幼儿园小班糖果教案 篇1 活动目标：能运用多种感官感知棒棒糖、棉花糖和跳跳糖的颜色、形状、味道、软硬等特征。 乐意交流自己的发现，体验与同伴品尝糖果的快乐情感。 活动准备：棒棒糖、棉花糖、跳跳糖。 已消毒的。