请家长带幼儿前往参观，观察龙舟的外形特征及赛龙舟时人们的动作表现，感受竞赛的热烈气氛。 引导幼儿交流赛龙舟的场面以及自己观看赛龙舟时的心情和感受。 活动反思：本次的活动内容“赛龙舟”选材教好。首先考虑到了幼儿的兴趣特点。
能根据小班幼儿的年龄特点，创设一个能激发情绪的情境：首先，把“新年”拟人化——“新年老人”，并巧妙地利用礼物“愿望树”，启发幼儿大胆表达自己的愿望，接着，用多种方式迎接新年老人，如装扮“愿望树”，然后，围坐在“愿望树”旁一。
幼儿自由结伴五人一组，后面的幼儿依次抱住前面幼儿的腰或者拉住衣服，蹲着向前走。（老师只交待“开龙舟”游戏的基本玩法，让幼儿自己在玩中体验怎样使“龙舟”前进的技巧）老师观察：幼儿自由结伴的情况。开龙舟游戏时。
游戏：赛龙舟中秋节快到了，这段时间，经常可以看到江南水乡进行龙舟比赛。今天，我们也来赛龙舟好吗？将幼儿分成四组，后面小朋友手搭在前面小朋友的肩上，听到口令后，大家一起蹲着向前走，龙舟不能断开，几个小组还。
幼儿园体育游戏活动教案 篇1 活动目标：锻炼幼儿的腿部力量和协调性。 体验团结协作的乐趣，培养竞争意识。 活动准备：观看赛龙舟的录像节奏轻快的音乐，收录机红旗一面活动过程： 准备活动听音乐，师生一起做模仿动作(。
幼儿园大班教案：划龙舟 篇1 活动目标：知道划龙舟是端午节的一种习俗。 增强幼儿撕贴和叠小船的技能。 活动准备：阅读区：投放与端午有关的图片、书籍。 手工区：投放各色彩纸、小船模型、画纸、手工纸。 数学区：投放画好。
编成完整的句子告诉老师教师引导幼儿，端午节要包粽子 赛龙舟 做香包幼：端午节，我不仅在家帮妈妈包粽子，还和爸爸一起看赛龙舟。 幼儿园小班端午节教案 篇6 设计思考端午节是我们中华民族的传统节日，设计并组织有关端午节的主题。
《赛龙舟》大班教案 篇1 活动目标： 学习与同伴商量，合作游戏，体验合作成功的乐趣。能灵活和创造性地玩游戏。 活动准备： 平衡木一张，小椅子两张，皮球报纸若干，龙的头饰4个。 活动过程：幼儿自由结伴尝试下列游戏： 两人。
赛龙舟幼儿园大班教案1 活动目标：锻炼幼儿的腿部力量和协调性。 体验团结协作的乐趣，培养竞争意识。 能根据指令做相应的动作。 培养幼儿对体育锻炼的兴趣以及活泼开朗的性格。 活动准备：观看赛龙舟的录像。 。
锻炼幼儿的腿部力量和协调性。体验团结协作的乐趣，培养竞争意识。活动准备：观看赛龙舟的录像节奏轻快的音乐，收录机红旗一面活动过程：准备活动听音乐，师生一起做模仿动作（体育项目）游泳（活动上肢）射击（。