以“小小运动员”导入，指导幼儿进行热身活动，引发幼儿兴趣。 带领幼儿模仿运动员做准备活动，如上肢运动、腰部运动、腿部运动、脚踝运动、跳跃运动等。 通过“运动员参加运动会”活动，引导幼儿学习大步跑的动作。 (1)学习“大步跑。
幼儿园中班《接力跑》教案、篇1 活动目标 学习使用交接棒进行接力跑，发展大步跑的技巧。在游戏中初步培养团队合作精神。锻炼幼儿手臂的力量，训练动作的协调和灵活。培养幼儿的合作意识，学会团结、谦让。活。
学习以接力的方式大步跑。遵守比赛规则，培养幼儿的自我控制能力。活动准备： 跳绳。活动过程：开始部分。两两拉手排好队到操场，进行队列练习。教师：进行基本队列练习，幼儿由一路纵队站成六队：立正、向前。
(1)组织幼儿每人收一个萝卜并成两列横队面对面站好，教师讲解示范游戏玩法：游戏开始时，幼儿成两路纵队站在起跑线前(如图二)。听到信号后两组幼儿沿箭头方向起鱼贯绕瓶做s形向前跑，到最后一个点便从两旁直线跑回起点线。
幼儿园体育运球接力赛教案1 【活动目标】通过绳圈游戏，学习与同伴协作，共同解决问题，完成挑战。体验团队合作成功的快乐。【活动准备】绳圈若干、有上下坡度的平衡板3条。【活动过程】热身运动。跟音乐两人一组。
篇一：绕圈接力活动目标： 教会能力强的幼儿在游戏时能加快奔跑速度，能力弱的幼儿能勇敢向前奔跑，增强幼儿的奔跑能力。 发展幼儿跑的动作，培养幼儿对体育活动的兴趣。 培养幼儿认真锻炼、遵守规则的良好习惯。 活动准备： 物质。
幼儿园大班体育教案 篇1 活动目的：1。 根据提供的平衡台进行游戏，并且完成一定的任务。 2。 发展幼儿自我保护能力及集体的合作精神。 3。培养幼儿不怕困难、坚强、勇敢、积极向上的良好品质。 4。促进幼儿手脚和全身动作的协调性和灵活。
说放松活动：几个人一组进行放松。 要求：充分放松 说 小结接力跑说课稿2 教学指导 思想在全面推进素质教育的前提下，依据体育与健康新课程标准，在教学中遵循以学生为主，健康第一，快乐体育的教学思路，在教师为主导，学。
幼儿园大班体育教案 篇1 活动目标：1。 学习行进冲拳，提高身体的灵敏性和协调性。 2。 进一步感知“拳”的要领，对武术活动有参与兴趣。 3。 发展走、跑、跳等基本动作及动作的灵敏性、协调性。 4。 商讨游戏规则，体验合作游戏的快。
幼儿园大班体育教案 篇1 【活动目标】练习快跑和躲闪的动作，提高幼儿灵敏、协调等身体素质 培养幼儿能在游戏中友爱互助的良好品德。 愿意参与体育游戏，体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。 发展走、跑、跳等基本动作及动作。