性质不同，形式不同等。性质：体育游戏是一种娱乐方式，通常以规则为基础，追求精神世界的需求满足；而体育运动则是在人类发展过程中逐步开展的，旨在有意识地培养身体素质的活动。形式：体育游戏通常在特定时间、空间范围内遵循。
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体育运动也可以有很多分类，在主观意向上可以分为竞技体育和娱乐体育。像竞技体育而言，绝对不能当做游戏来看待。它更多的是一种体育精神，关乎到个人荣誉、甚至于集体国家荣誉，是抛除了娱乐性之外的。而娱乐体育就不一样，像。
体育与游戏之间的关系：体育社会学分析认为，游戏是竞技体育发展的低级阶段。许多竞技项目最初不过是人们在业余时间的简单玩耍，经过加工整理，产生了简单的规则和裁判方法，变成了局部地区的民间游戏。其中有些游戏再经过社会组织。
3。 团队合作：体育游戏是一种团队合作和竞技的活动，需要运动员们在规定的时间内，按照规则展现各自的能力和技巧。而体育活动则不一定需要团队合作。总的来说，体育游戏和体育活动都旨在提高身体素质、促进身体健康，但具体目标。
游戏，既可以指人的一种娱乐活动，也可以指这种活动过程。游戏的道具可以为玩具。在英语，体育比赛亦是游戏的一种，而体育运动亦是由游戏演变出来。游戏是一种有组织的玩耍，一般是以娱乐为目的，有时也有教育目的。
体育竞技是以取得优异成绩为目的，体育的目的是增强体质，游戏是以娱乐为目的。体育的本质是文化活动，运动更集中指身体的锻炼，偏向竞技性，游戏则偏重娱乐性。竞技运动是体育的重要组成部分，是以体育竞赛为主要特征，
幼儿园体育工作的“育体”任务是通过两条途径来完成的：一是体育活动（包括早操、体育课以及户外体育活动等常规锻炼方式）；二是体育游戏。幼儿园的体育活动与体育游戏既有联系又有区别，在逻辑上是包含关系。两者的联系主要。
电子竞技现在频繁地出现在大众的视野里，电子竞技和体育运动是两码事，两者根本没有联系，从汉字的字面意思来看，运动运动，不“动”怎么能叫运动呢，所以电子竞技当然算不得运动之列。说到电竞，第一反应肯定就是选手，随着。
它们都有体育精神，能坚持下的运动员都很不错，也都与伤病作斗争。从前景上来看，电子竞技具有较好的发展预期。但就目前而言，电子竞技市场的发展仍与传统体育之间有较大差距。除了在市场规模和投入资金方面，社会观念的转变和。
体育，如果从卢梭的自然的教育讲，而不是现在的体育（课）的角度讲，那就应该是人的自然的教育，那么体育的形式也就不仅仅是奥运会中的项目了，它还要包括更多的其他的“非正规”的项目。游戏，当然，一个人也可以游戏，