幼儿园小班《过河》教案1 活动目标：1。在手膝着地爬的游戏中，平稳地控制自己的身体。 2。喜欢参加体育活动，感受体育活动的乐趣。 活动准备：1。 经验准备：有幼儿手膝着地爬的经验。 2。物质准备：宽窄不同的爬垫、大小不同的沙包。
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介绍沙包的另一种玩法：小马过河小马过河玩法：平衡木四组，幼儿每人一个沙包 ，听到口令后，幼儿将沙包放于头顶上，两手平举，等上小桥--平衡木，平衡到达另一端，幼儿自由活动，也可以分组比赛活动。规则：若沙包掉下。
活动目标：训练幼儿身体四肢的灵活性和协调性。练习幼儿双脚和助跑跨跳的能力，发展幼儿腿部的弹跳能力及动作的协调性。激发幼儿参与游戏的兴趣，培养幼儿的合作意识和合作能力，让幼儿体验游戏的快乐。活动准备：宽阔。
《螃蟹过河》通过创设螃蟹爬过沙河的海味情境，让幼儿在有一定高度限制的渔网中探索身体贴地向前爬，发展幼儿在低处爬行的协调性和灵活性。螃蟹是小班幼儿较熟悉的海洋动物，它独特的爬行方式是孩子们乐于模仿的，有助于提高幼。
小班教案《蛙跳》含反思适用于小班的体育主题教学活动当中，让幼儿复习走平衡木的技能，学习双脚向前行跳，锻炼腿部力量，懂得遵守游戏规则，感受参加集体活动的乐趣。 小班亲子体育活动教案《小青蛙跳过河》 篇4 活动目标：正确感知10以内。
活动目标 1。激发幼儿参与体育活动的兴趣，培养幼儿遵守规则的习惯。2。提高幼儿解决问题的能力，发展平衡力和动作的灵活性。3。指导幼儿练习双脚在有间隔的物体上移动踏板交替前进。活动准备 1。音乐：《在美丽的蓝色的多瑙河畔。
幼儿小班体育活动教案《小蚂蚁过河》1 【活动目标】在手膝着地爬的游戏中，平稳地控制自己的身体。喜欢参加体育活动，感受体育活动的乐趣。【活动准备】经验准备：有幼儿手膝着地爬的经验。物质准备：宽窄不同的爬垫。
活动目标：1。 引导幼儿正确运用动词(跳、飞、走)说短句，发展幼儿的口语表达能力。2。 在模仿小动物走路姿态的活动中激发幼儿大胆表现的欲望，增强幼儿自信心。活动准备：森林场景、字卡(跳、走、飞)、兔子、猫、鸟毛绒动物、
幼儿园素质发展目标上要求幼儿做到跳跃动作发展协调、灵活。本次活动主要是让幼儿能够掌握立定跳远的动作。充分利用绳子和蛇皮袋，以《小青蛙过河》的游戏方式来发展大班的立定跳远的能力，创设活动情景组织幼儿进行体育活动锻炼。 1。学习双脚。
幼儿园小动物过河教案1 活动目标：1。引导幼儿正确运用动词(跳、飞、走)说短句，发展幼儿的口语表达能力。 2。在模仿小动物走路姿态的活动中激发幼儿大胆表现的欲望，增强幼儿自信心。 活动准备： 森林场景、字卡(跳、走、飞)、兔子、