性质不同，含义不同。性质不同：智慧是生物所具有的高级综合能力，而智能是进行认识和实际活动的心理特点。含义不同，智慧包含感知、知识、记忆、理解、联想、情感、逻辑、辨别、计算、分析、判断、文化、中庸、包容、
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智慧是从自性中流露出的，智能是从意识中做作出的。智慧与智能，没有可比性，前者是自然的流露，而后者却是生硬的做作。应用智慧处世，你会觉得处处都是自在，应用智能处世，你会觉得处处都需解脱。智能家居的发展。
感知不同，包含内容不同。智能是智力和能力的总称，是心智的唤醒与执行，人类的智能涵盖语言表达、逻辑思维、空间认知等，智慧是生物所具有的基于神经器官一种高级的综合能力，包含感知、辨别、知识、记忆等，智能是心智的唤醒。
大部分体育科技人才的培养主要靠专业体育院校，而综合类、师范类、理工类院校的培养较少。培养方向依然是以体育与社会科学相结合的体育科技人才为主，与自然科学相结合的人才为辅，这种现象很难跟上新时代的步伐，很难达到智。
引证不同 智慧： 袁鹰 《篝火之歌·为家乡画图样》：“用双手把图样变成现实，靠你，靠我，靠人民的智慧和力量。”智能：李大钊 《上海的童工问题》：“为帮助他们智能的发育，非赖上海的献身于无产同胞的。
智慧是人们在生活实践中所领悟掌握的知识，而智能是人们将自己所拥有的智慧赋予给自己所创造的物体上，从而使物体接受人的指令，能进行各种沟通交流，甚至控制其对人类的生产生活达到便捷的服务利用。
与以往体育行业的发展模式相比，智慧体育能够通过大数据以及云计算等数据处理技术来实现智能分析，为竞技体育、健身运动等方面的决策和发展提供更加科学的依据。而在现代社会发展的背景下，这种海量的数据信息可以满足不同人群对体育。
体育信息化与素质体育，智慧体育是密不可分的。根据查询相关资料显示：智慧体育是一个全面的智能感知环境和综合信息服务平台，提供基于角色的个性化定制服务，将基于计算机网络的信息服务融入各个应用服务领域，实现互联和协作，通过。
普通智慧跑道与人工智能跑道/步道的最大区别在于，前者是互联网+的产品，后者是智能+的产品。普通智慧跑道需跑着携带手机或智能手环等感应设备，在对公众开放的领域和场景中具有一定的局限性；人工智能跑道无需携带任何感应设备。
智慧体育课堂是以建构主义学习理论为依据，以“互联网+”的思维方式和大数据、云计算等新一代信息技术打造的智能、高效的课堂。目前智慧体育课堂还没有统一的定义，但综合其他研究者的观点可以看出智慧体育课堂是指通过云计算、