小学体育课中师生的空间活动范围都比较大，要维持良好的课堂纪律，教师必须及时全面了解教学过程中全体学生的情况，关注他们参与体育学习活动，完成学习任务的情况。当学生出现违纪行为时，要作出正确分析与判断，才能采取相应的，合适的。
网友分享：青少年思想道德教育基地建设应坚持服务青少年的正确方向，紧扣新时代立德树人根本任务，以家风家训教育作为青少年思想道德建设的主线，充分发挥基地铸魂育人作用，开展科普教育、传统文化教育、安全教育等教育，把青少年教育工作从理论说教结合。
尊敬师长，服从指挥，服从体育委员的领导，严格遵守课堂纪律；身体出现异常状况，特别是发现有心脏功能不适，应及时向教师报告。严格要求自己，积极认真、顽强、刻苦地完成课堂学习任务。爱护场地、设备和器材等公共。
有效管理的体育课堂是布局合理，井井有条，利于开展互动和完成组织活动，以最少的混乱和停顿，给学生最多的学习机会。好的课堂管理来自于教师自身的魅力及业务水平，因此，体育教师要在原有的知识基础上不断地学习，丰富和发。
1。制定行必要的体育课堂教学常规。为了使学生能较好地配合体育教师参与体育学习活动，在教学之初，教师就要向学生明确课堂纪律和要求。尤其是刚刚开始上课的时候，一定要狠抓常规教育，待学生逐渐适应并形成习惯后，再适度增强课堂。
1。学生不旷课、不迟到、不早退。旷课或迟到者在期末考试成绩中适当扣分，累计旷课学期课时三分之一者，取消资格不允许参加考试。2。要求学生在课前无论是精神上还是体力都要做好准备，严禁学生通宵熬夜后上体育课，避免由于。
规范课堂命令语。（123，坐端正；小眼睛，看黑板；小嘴巴，不说话……）以静制动。（学生吵的时候，要适当停下来，以眼光扫射全班，让学生回到你的视线范围中来。）杀鸡敬猴。（找一个上课不专心的同学站到。
小学一年级体育课堂怎么管理 着装习惯培养小策略 从第一次课，我就强调上体育课为了安全，必须穿运动鞋，对于没穿运动鞋的同学，我会让他做观众，只能观看同学们玩游戏，而自己不能参与其中。一年级的小朋友最喜欢的。
课堂上，体育教师应善用目光与动作肢体语言。熟话说，眼睛是心灵的窗户。体育教师的目光，是体育课堂上有效的非语言信息传递手段。因此，体育教师应该充分利用眼睛的作用，以目光的变化来调控整个课堂。例如，如果有小学生在课堂。
（1）建立体育课的“课堂常规”为了使学生更好地配合体育教师参与体育学习活动，在体育课上有规可循，每学年的开学之初，体育教师要带领学生学习课本上的“体育课课堂常规”。为了调动学生主动参与课堂纪律管理的积极性、自觉性。
第三，课堂教学应张弛有度、动静相宜 体育课常受场地、器材、环境、气候等因素的干扰，严格规范的课堂纪律既能保证体育教学的顺利实施，也能防止运动伤害。但是小学生天性活泼好动，课堂纪律过分严厉就会影响他们的学习热情。这。