(4)呱呱呱，小青蛙也想出来玩呢！我们一起学学小青蛙出来玩的动作！带着幼儿一起学习小动物模仿操。教师完整示范一遍模仿操。教师：今天小动物都出来做操了，我们一起来边念儿歌边做操吧！看看刘老师怎么做的！(引起幼。
动物模仿操教案1 活动目标：教幼儿学习边念儿歌边做小动物模仿操，提高幼儿上下肢体动作的协调能力。 提高幼儿的想象力和做动物模仿操的兴趣。 感受做动物模仿操的快乐体验。 活动准备：经验准备：幼儿会念《小动物来做操。
小小马，真能干，（双臂前平举，手做牵马动作。）呱嗒呱嗒跑得欢。（双手自然摆动，原地跑）小动物，来做操，（双臂上举做招收动作。）天天锻炼身体好。（双手自然摆动，“身体好”时双臂前伸，竖起大拇指。）
1。做小动物模仿操，引出主题——快乐的小乌龟。 2。幼儿在创设的情景中练习直线爬、曲线爬。 师：小乌龟游泳时咕噜噜吐泡泡，那它是怎样走路的呢？我们一起来学一学。 教师带幼儿在创设的情景中练习爬行： (1)过小桥(直线爬)。 (2)。
结合体育活动，小动物模仿操，幼儿感受运动前后的变化。 教师：我们一起跟着音乐做模仿操吧！(教师可组织幼儿连做两遍，让幼儿能明显感受身体的变化) 教师：告诉大家，做完模仿操后，感受身体和做操前有什么不同？ 教师小结：做操前。
小班教案 篇1 【设计意图】对于小班幼儿来说，小鸡是孩子们非常喜爱的小动物之一，而且在游戏中还能发展幼儿的想象力，锻炼幼儿走、跑的能力，培养孩子们的合作意识，所以设计了这一好玩的户外游戏。 【活动目标】1。锻炼幼儿行走、跑。
引导幼儿进行小动物模仿操(热身活动)。 引导幼儿练习向前爬行的动作。 (1)引题：看，今天老师请了爸爸妈妈来幼儿园跟小朋友做一个游戏，游戏的名字叫做《小乌龟来运球》。小朋友们想不想和爸爸妈妈一起来玩这个游戏呢？玩游戏前。
引导幼儿进行小动物模仿操(热身活动)。 引导幼儿练习向前爬行的动作。 (1)引题：看，今天老师请了爸爸妈妈来幼儿园跟小朋友做一个游戏，游戏的名字叫做《小乌龟来运球》。小朋友们想不想和爸爸妈妈一起来玩这个游戏呢？玩游戏前。
引导幼儿进行小动物模仿操(热身活动)。 引导幼儿练习向前爬行的动作。 (1)引题：看，今天老师请了爸爸妈妈来幼儿园跟小朋友做一个游戏，游戏的名字叫做《小乌龟来运球》。小朋友们想不想和爸爸妈妈一起来玩这个游戏呢？玩游戏前。
乐于参加体育活动，感受帮助有困难的人的快乐体验。 活动准备：橡皮筋、垫子、平衡木、沙包若干。 螃蟹图片。 活动过程：热身运动： 听音乐做热身操或小动物模仿操。 学习动作： 游戏：“3”看谁反应快。