培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育活动的重要目标，而自制体育器械活动的开展大大提高幼儿的兴趣，幼儿对自己亲自参与制作的器械特别感兴趣，而活动的积极性也特别高，因此我们要求每班在晨间锻炼活动中以“一物多玩”为指导。
网友分享：幼儿园户外设施设备包括但不限于以下几种：1。 大型游乐设备：如滑梯、攀爬网、独木桥等。2。 运动设施：如篮球、足球、跳绳、滑板车等。3。 沙池：提供沙子供孩子们玩耍，可以设置一些小铲子、小桶等工具。4。 游乐场：可以设置秋千、滑梯、攀爬网、独木桥等设施，让孩子们进行各种户外活动。5。 幼儿园玩具：如拼图、积木、拼插玩具等，可以锻炼孩子们的认知和动手能力。6。 休息区：设置一些舒适的椅子、桌子等，让孩子们可以在户外休息和聊天。7。 游泳池：如果条件允许，可以设置一个小型的游泳池，让孩子们在水中嬉戏。8。 自然角：可以设置一些花坛、…海贝儿品牌隶属于北京海贝儿科技发展有限公司，是国内早期从事无动力亲子游乐设备全产业链公司，已有多年发展悠久历史。旗下包括：北京室内主题乐园、北京户外文旅事业部、上海海外市场贸易部、大型乐园事业部、产品研发部、河北的生产研发基地。
以户外活动为例，很多老师们一想到制作户外活动器械，更多的是从运动的角度来考虑，而事实上，户外能够开展的活动有很多，当下的很多幼儿园户外已经不再是那种教师高控之下的集体练习，而正在转变为孩子们自主进行的各类游戏，
幼儿园进行自制体育器材的开发利用，在缓解幼儿园体育器材不足、节约幼儿园教育经费、弥补幼儿园体育器材种类单功能固定等方面有着诸多优势。笔者在以往相关研究的基础上，以幼儿园自制体育器材开发利用为切入点，以 H 市 G 幼儿园为研究。
营造以自制教玩具为特色的体育活动环境 先从环境入手，充分利用我园的地理优势：空地较多，区角较多，园内有平地，有坡地。又利用我园丰富的自制教玩具来创设一个充满乡土化、特色化的，符合幼儿兴趣和发展需要的体育活动。
自制体育器械的运用 教师在组织幼儿体育活动时一定要明确“物尽其用，一物多玩”的指导思想，不拘泥于器械的常规玩法，充分调动幼儿的积极性、主动性，使他们积极动脑、大胆思考出用一种器械创造出多种不同的玩法。那么。
3。把体育器械运用到主题活动中，每周的健康活动中要用到一种自制器械。4。教师在幼儿户外活动是通过记录、观察及时写教学随笔和反思。5。通过长期对孩子使用自制器械的观察教师研讨自制器械投放的有效性。6。教师探讨一物多用，
幼儿园自制体育器械应注意的几个问题 （一）应从幼儿兴趣出发，满足幼儿的需要。学龄前孩子对新奇事物特别感兴趣，尤其是自己参与制作的物品，更是爱不释手。所以每次准备材料和制作器械，最好让孩子参与其中。教师可以让。
所以，最大程度上利用体育器械，对体育活动的开展起着至关重要的作用。 【关键词】 自制体育器械 户外活动 幼儿 快乐 废物利用法：因材施教，激发兴趣。 要以丰富多彩的活动来吸引幼儿的注意力，让户外活动开启美好的一天。自制体育。
在熟悉各种活动器械的功能和掌握其技能后，开发挖掘其新的玩法，引导幼儿创造性地一物多玩。如绳，除了常见的玩法（跳），我们还开发出合作玩“荡绳”、“钻绳”、“抛绳”、“踩绳”等一系列新颖的玩法；再如泡沫垫上。
（二）挖掘山区资源，优化幼儿体育活动器材1、自制户外体育活动器材，激发幼儿对体育活动的兴趣，促进幼儿八大动作的发展。山区有着丰富的资源：山、石、土、竹等，为了充分激发孩子参与体育活动的兴趣，促进不同年龄幼儿八大动作。