篇一 学习阶段：水平二 学习目标：在刻苦的锻炼过程中掌握技能。学习内容：长绳短绳 学习步骤：(队列练习、提高学生兴趣 教师活动：1。教师提出队列练习的要求。2。组织齐步走的队列练习 3。组织反口令练习 学生活动：1。
在游戏活动中，与小伙伴密切合作，每人都做过老鹰，小鸡，和母鸡并积极进行准备活动。组织：合作探究、掌握技能 教师活动：询问学生上次课我们学习跨越式跳高有哪四点要求，老师再上次的基础上，在强调最后起跳时步。
(一)教法：情景法、讲解法、示范演示法、分组练习法、游戏竞赛法。 (二)学法：教师引导学生做到认真听、仔细看、认真练习，使学生真正成为了体育学习的主人；同时让学生在运动中体会学习方法和积极参与运动的乐趣。 教学过程 (一)激发。
以便学生掌握跳长绳的跑动技术，“集体跳长绳”游戏中都运用了完整练习法，根据“8”字跳的跑进跑出特点，结合原地跳绳技术、竞赛机制，在安排上重视练习密度与运动量，保证锻炼身体的有效性，反复的练习提高跳跃能力和细致的观察力。
小学四年级体育教案小学四年级体育教学工作计划学生分析：学生的协调性、柔韧性、灵敏性发展较好；能掌握基本的单、双脚跳跃方法；正确地跑步姿势和方法；正面、侧面屈臂投掷方法；学会与同伴合作学习；能正确评价自己及他人。
小学四年级亲子运动会游戏讲解教学大全 游戏一：袋鼠过河 游戏规则：每组两人，其中一人扮演袋鼠，另一人扮演河流，袋鼠需要跳过河流，河流需要移动来阻止袋鼠过河。游戏二：拔河比赛 游戏规则：每组两人，分别站在两端拉拔河绳，
游戏：快快排队。教师讲清游戏规则，组织学生进行游戏训练，为以后课堂有续排队奠定基础。课堂评价、小结：本节课主要是对学生在体育课堂上的常规要求进行了引导，大家做的不错。以后上体育课要记住五点：注意听讲，
小学体育教案设计方案1学习阶段：水平二学习目标：小组合作完成练习 学习内容：游戏“大鱼网”踢毽 重点：左脚也能熟练的进行毽子练习 难点：左右脚能熟练进行盘踢练习 学习步骤： 合作游戏、提高能力 教师活动：1。提出游戏的要求 2。讲。
5。进行游戏 组 织：以小组为单位练习 放松身体、愉悦身心 放松操：肩关节运动 俯背运动 跳跃运动 4、整理运动 组织：成四列横队散开&mdash；走 课后小结 安排回收器材 师生告别 安排回收。
通过这节亲子游戏活动，孩子与父母之间的感情得到进一步加深。 感觉现在农村孩子隔代教育现象较严重，有些孩子情愿与爹爹奶奶或者是和老师一起配合玩，也不愿意与爸爸妈妈配合玩游戏。 中班体育游戏活动教案：板凳游戏教案(附教学反思。