幼儿园大班体育教案 篇1 课的内容 学习早操新操(纸板操) 场地器材 中心操场、纸板34块、录音机 教学目标学习新操，熟练掌握操节组合和队形变化。 培养幼儿参与早操活动的兴趣，和培养小朋友吃苦耐劳的良好品质。 教学顺序1。
老师和幼儿一起学“马妈妈和马宝宝”做骑马步进场。 告诉幼儿今天要玩游戏“系手帕”，和幼儿一起探索手帕的系法，和系在身上的部位。 游戏“系手帕”，老师说口令，幼儿系手帕。“系手帕，系手帕，手帕系在。
大班体育《青蛙捉害虫》 活动准备：呼啦圈人手一个、害虫两只、音乐(甩葱歌) 活动目标：1。锻炼幼儿的双脚跳跃能力。 2。锻炼幼儿的臂力及投掷的准确性？ 3。培养幼儿学习青蛙爱劳动并体验劳动后的快乐。 活动重点：双脚跳跃、落地要轻。
幼儿园大班体育教案 篇3 课的内容 学习早操新操(纸板操) 场地器材 中心操场、纸板34块、录音机 教学目标学习新操，熟练掌握操节组合和队形变化。 培养幼儿参与早操活动的兴趣，和培养小朋友吃苦耐劳的良好品质。 教学顺序1。
体能课有跳绳、羽毛球、游戏等。幼儿园体育活动主要分为三类。分别是球类活动、绳类活动和沙包运动。体育游戏是以开展某种基本动作练习为主的有一定练习规则的体育活动。体育游戏有锻炼手部的构造性游戏、有锻炼身体协调能力的。
幼儿园大班体育教案 篇1 活动目标：乐于参加以纸棍为道具的体育活动，体验集体游戏的快乐。 练习膝盖不着地爬行，增强动作的协调性和灵敏性。 能和同伴合作探索纸棍的多种玩法。 学会与同伴协商合作游戏。 培养幼儿。
教师扮演熊，其余幼儿共同游戏。 接着换幼儿轮流进行扮演熊。 游戏一轮下来进行游戏评价。 四：放松运动： 教师：熊没有吃到我们，只好走了，我们一起坐下来休息一下吧！ 幼儿园大班体育教案 篇6 活动目标1。能够用上肢拉动。
教师、幼儿围坐在地垫上，揉揉、捶捶小腿和大腿，躺下来伸伸懒腰，放松身体。数数摘到的果子有多少，分类放到小筐子里。 幼儿园大班体育教案 篇5 活动意图《纲要》指出：开展多种有趣的体育活动，特别是户外的，大自然的活动，培养幼。
幼儿园大班体育教案 篇1 【活动目标】尝试利用魔棒柔软可变的特点，合作探索魔棒的各种玩法，重点练习蹲步走、团身爬的动作。 发展幼儿动作的协调性、灵敏性发展幼儿的创造能力、想象力和合作能力。 乐意与同伴合作开展游戏，体。
幼儿园大班体育教案 篇4 活动背景：本节课为大班体育课，设计这节课的目的是让孩子去发现球的不同玩法，培养孩子孩子身体的灵活性和协调性。让孩子体验参加体育活动的乐趣。大班孩子基本上都会拍球，我又根据《幼儿园综合活动课程》。