生命因运动精彩，体育让梦想成真！发展体育运动，增强人民体质！坚持锻炼，身体健康。运动奏响生命，运动点燃激情。运动健康，快乐成长。运动让生活更美好。我健康，我快乐。运动是健康的源泉。
追寻“和谐美善”的体育教育 高校体育教育现状及发展趋势研究 在体育课堂中渗透生命安全教育的研究 中小学体育教育改革的思考 校园足球健康发展的路径选择 10、清末赴日教育考察对中国近代学校体育发展的影响 。
胜利的果实等你摘取希望的高峰等待你去攀登赞百米运动员百米跑道虽不长，运动健儿志高扬。摸拳擦掌跃欲试，分秒必争勇夺魁。高三七班有勇女，巾帼岂将须眉让。古有木兰冲杀场，今有郎萍跑百米。立志创新校记录，勇夺奥运第一枚勇敢的冲吧。
体育教育专业学生篮球基本功的训练 10、浅谈如何培养中职学生篮球运动兴趣 1核心力量训练在篮球训练中的应用与分析 1高职体育教学中篮球体育创新能力培养 1浅谈篮球意识的培养与提高 1案例教学在篮球课中的应用。
论教学艺术与体育教学艺术2论体育教学中的品德教育及意志培养2中（小）学生体育知识水平和体育意识的调查研究2关于中（小）学建立单项（或健身、健美、体育娱乐）俱乐部的可行性及具体对策的研究2论学校体育管理的。
1延边地区朝鲜族体育价值观的调查报告 1论体育营销与品牌国际化 1论体育教育的审美心理建构 1聚焦生命-论体育与青少年挫折教育 1论体育法在我国法律体系中的地位 1论体育舞蹈的审美教育功能 1论体育。
《中国教育报》。以体育智以体育心出自《中国教育报》。《中国教育报》以“以体育智、以体育心，为学生全面发展奠基”为题，专题报道了沙坪坝区全面加强和改进学校体育工作。
26 吉林省高校体育教育专业田径专项课程教学改革研究 27 鄂尔多斯市中学生排球队伍现状调查分析 28 山西省独立学院足球运动开展现状的研究 29 阳曲县农村中学体育教师失范行为研究 30 乒乓球正手拉高吊弧圈球与前冲弧圈球技术的运动学差异分析。
爱健康，更爱体育。 阳光，万能之源。体育，你我之爱！
主要有：1。提高学生的身心素质，展示学校文明的风采。2。歌唱青春的旋律，表达运动的愉悦。3。比赛中挥洒汗水，心中有美丽。4。让我们用青春浇灌体育节，奏响友谊的主旋律。5。发展体育运动，增强人民体质。