幼儿园教案 篇1 设计思考：提高跳跃的动作水平和能力是发展大班幼儿基本动作的一个重要要求内容。跳山羊一直以来都是幼儿比较喜欢的一项体育运动，通过有目的地进行跳山羊的教学与练习，不仅可以增强幼儿上肢、下肢肌肉的力量，提高全身动作的。
（4）跳五个树桩的高度，让想挑战的幼儿挑战，其他幼儿给他们加油。（5）继续增加高度让想挑战的幼儿挑战。教学反思：比赛过程中，幼儿的的竞赛意识很强，连续挑战不同高度的树桩；个别幼儿根据自己的特点选择不同的高度；每。
(设计意图：用幼儿熟悉的、适合本次活动的韵律操，使得幼儿乐于参与并有效地进行了热身运动。准备活动不仅让幼儿进行了走、跑、跳等身体的预备练习，更重要的是要激发了幼儿的学习兴趣，引起了幼儿的活动需求。) 魔术表演：将床单变成“。
幼儿园大班健康教案 篇6 设计思考：提高跳跃的动作水平和能力是发展大班幼儿基本动作的一个重要要求内容。跳山羊一直以来都是幼儿比较喜欢的一项体育运动，通过有目的地进行跳山羊的教学与练习，不仅可以增强幼儿上肢、下肢肌肉的力量，提高全。
学习分腿腾越山羊。重点：助跑有节奏，踏眺时机准确，推手有力。难点：动作协调，腾空高，落地稳。教学步骤：①原地分腿跳（注意绷脚面）。②走几步做支撑跳跃踏跳练习。③俯撑，蹬地屈髋成分腿立撑，推手成分腿站立，两臂。
经验准备 ：学习过跳山羊的`动作，会双手撑背并分腿跃过。活动过程 袋鼠妈妈带着小袋鼠做运动 师：孩子们，秋天到了，许许多多的果实都成熟了，我们要出去果园收果实了，可是去往果园的路途非常的遥远，对我们的体力。
2。探索双人合作跳山羊的玩法，学习双手撑背跳并分腿跃过。 3。自主选择路线并按要求收果实。 幼儿园大班教案《小袋鼠》 篇4 教学目标练习双脚行进跳和合作行进跳。 提高协调能力，锻炼腿部肌肉。 激发参与体育活动的兴趣。
山羊特训俗称跳跃。跳跃是幼儿发展的基动作，提高跳跃的动作水平和能力是发展大班幼儿基本动作的一个重要的基本内容。跳山羊一直以来都是幼儿比较喜欢而又具有一定难度和挑战性的体育运动，通过有目的地进行跳山羊的教学和练习，
如在跳箱的教学中，把带有竞赛性的跳山羊游戏作为专项活动的内容，这样不仅突出了准备活动的趣味性，激发了学生对学习的兴趣，而且使学生先行掌握了踏跳技术，为基础部分教学铺平了道路。 4。体育课前准备活动第一节 振臂运动 1234 2234。
心理准备：观看过小学生的跳山羊活动。经验准备：利用轮胎进行过分腿越障碍活动。流程：开始部分（准备运动）&mdash；&mdash；中间部分（幼儿自由探索活动、练习新跳法、游戏）&mdash；&mdash；结束部分（放松活动）重点。