分为内部动机和外部动机，直接动机和间接动机。体育学习的动机是直接或间接促使学生参与体育活动、进行体育锻炼的一种内部动力，是学生渴望通过体育了解身体、发展身体、愉悦个人精神需要的流露。体育作为人类文明的产物。是人类这。
【答案】：学生的体育成就动机可通过教育得到提高。通过与学生的谈话、讨论，使他们对与运动学习成就动机有关的自我行为产生“意识化”。通过游戏、竞赛或其他相关活动安排，使学生认识到设置目标、采用实现目标的行为策略与成败。
属于。体育动机的培养需要树立正确的价值观、目标设置、积极反馈、情境创设，所以属于体育锻炼动机的培养。体育运动是在人类发展过程中逐步开展起来的有意识地对自己身体素质的培养的各种活动。
（二）明确技工学校体育的目的 在体育活动教师中应该注意根据青少年的特点，帮助他们培养对体育活动的兴趣、爱好，树立“终身体育”的观念。有明确的锻炼目的和有运动兴趣、爱好，这两类动机是互相联系、相辅相成的。如果一个。
动机是激励人们去行动，达到一定的目的的内在动力。为了激发学生的体育学习动机，就需要利用一切有利时机做好体育宣传鼓动工作，让学生从思想上端正对体育的正确认识，明确锻炼身体的重要性。培养体育意识，诱发体育兴趣和热情。
2。培养和激发学生体育学习动机的途径 前面分析了影响动机的因素，包括个人价值观的影响，个体需要的影响和认知因素的影响，认知因素主要包括了归因方式、自我效能感的高低和成就目标定向差异的影响。2.1培养学生正确的体育价值观。
以达到激发学生体育兴趣，满足锻炼欲望，获得运动乐趣，进一步促进学生积极参与的目的；(2)提高学生的体育成就动机。体育成就动机可通过体育活动获得体验以及“意识化”“概念化”方式得到提高；(3)适当开展竞争，积极组织合作，
兴趣就体育而言是通过身体亲身体验，引导人们去探求知识、理解事物的一种积极力量，它属于人的个性心理特征。它对一个人的现在和未来进行的事业都有积极的推动作用。体育锻炼兴趣的培养是引导学生正确认识体育锻炼意义，提高参与。
体育兴趣的培养方式有哪些，体育是帮助孩子强身健体，锻炼体魄的最好方式之一，而如何让孩子对体育产生兴趣也是很多家长和老师关心事情，下面为大家分享体育兴趣的培养方式有哪些，一起来看看吧。 体育兴趣的培养方式有哪些1 借用媒体以身为。
第三节运动动机的培养与激发 创设外部条件，激发运动动机 培养心理品质，转化运动动机 强化内外因素，维持运动动机 设置正确的目标，培养成就动机 及时反馈与评价，树立战胜困难的信心 因材施教，区别。