小班的篮球体育游戏教案 篇1 活动目标：通过学习拍球的基本方法，感受拍球比赛的快乐。 学会通过体育活动调控自己的情绪，培养自信、自强的心理。 帮助学生树立安全意识，养成守纪律、听指挥和活泼有序活动的良好品质与习惯。 活。
小班篮球教案1 活动设计背景小班幼儿年龄较小，缺乏合作意识，不知道如何和同伴沟通交流游戏，通过本次活动，让幼儿感受游戏的快乐， 还可以锻炼幼儿滚球的方法和技巧和力度。 活动目标掌握滚接皮球的技巧。 调节滚球的力度。
小篮球若干、篮球场或空地一块 活动过程开始部分场地领入(教室将幼儿从幼儿教室到篮球场或空地) 篮球操热身(排队从框内拿篮球，师生共同完成篮球操) 基本部分提问回忆： 教师提问：小朋友们，我们手中的篮球。
小班体育教案 篇1 活动目标：通过学习拍球的基本方法，感受拍球比赛的快乐。 学会通过体育活动调控自己的情绪，培养自信、自强的心理。帮助学生树立安全意识，养成守纪律、听指挥和活泼有序活动的良好品质与习惯。 活动准备： 。
取下彩色流苏放到备用纸箱中，不会解钮扣的小朋友找小伙伴帮忙，全部解开后和备用球一起放入红色放球区。 游戏：流星球找家 1。教师边介绍边将三个球门(纸箱)放到相应位置(直径10米的大圆圈上)，并请大家一起说一说三个球门是。
1。小结游戏情况：“猴宝宝今天找到了过山洞的好方法，又快又安全地钻过山洞摘了很多桃子，你们可真棒。” 2。复习体育游戏：《捉尾巴》、《老猫睡觉醒不了》。 幼儿园小班体育活动――快乐的小猴 小班体育教案 篇7 小小兵活动目标： 。
教师与幼儿一超收拾场地，放好篮球，散步回活动室。活动延伸：请幼儿讨论怎样才能提高自己投篮的准确性。请幼儿回家后与爸爸妈妈一起找有关篮球的知识，并讲给大家听。请幼儿用绘画的形式描绘自己投篮的样子。《。
双肘之间倒V字、食指指向篮球圈、头不幌头瞄准点、投后食指向篮圈。第拿着球随着音乐，以儿歌的形式来进行热身运动：小班球操 宝宝开火车呀、两臂两肩来绕绕；长高了变矮了、上下左右前后拍；身前屈绕圈圈、球在肩。
教师与幼儿一超收拾场地，放好篮球，散步回活动室。 活动延伸： 请幼儿讨论怎样才能提高自己投篮的准确性。 请幼儿回家后与爸爸妈妈一起找有关篮球的知识，并讲给大家听。 请幼儿用绘画的形式描绘自己投篮的样子。 小班体育教案。
教材分析：《玩具找家》是一个发展幼儿平衡能力的游戏。在小班身体动作技能的练习中，平衡能力的掌握是一个难点，也是练习的重点，因此，在本活动的设计中，我有意识增加进行平衡练习的。