《倒转金字塔：足球战术史》 乔纳森·威尔逊的大作之一，算是英国足球战术更迭的编年史了。这本书暂无翻译版本，亚马逊有购买链接。这三本书读完之后会对主教练的工作有一个大体的概念，因为他分别涵盖了主教练的三项相对重要的。
理论部分：运动生理学、竞赛规则、教学和训练理论、教练员职业、训练方法、教练和训练课的组织、足球技术和技巧等。实践部分：热身运动、足球技术（踢、运、控、传、铲、射）四、培训课时：理论24学时、实践36学时、。
序言亚足联C级教练员培训教程简介第一篇 亚洲足球教练员C级培训教程教学大纲一 课程教学安排二 C级教练员培训课程有三 实践课组织模式四 培训组织者的职责五 C级教练员培训课程的设施秘装备六 指定培训讲师的程序七 对学员。
1 20-45岁，热爱足球，性格开朗，责任心强，善于沟通，了解青少年/儿童心理，有良好的团队意识;2 大专院校足球、体育教育等相关专业毕业，或职业足球运动员退役，有中国足协D级或以上足球教练证，有青少年足球教学经验者优。
第二条：拥护本足球队章程，在享受章程规定权利的同时，愿意承担章程所规定的义务。第三条：身体健康，有一定足球运动基础，热爱该运动，坚持不懈锻炼的毅力，能够长期坚持参加足球队活动，良好的态度和团结的心。第四条：有集。
并且在A级之后，还会有专业方向，如守门员教练、体能教练培训。持D级证书者，可从事青少年足球培训；持C级证书者，可执教业余足球队；持B级证书者，可执教职业俱乐部二线以下球队；持A级证书者，可执教职业俱乐部；持职业级证书。
1是教学活动的依据 写好教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件教学过程是由教师的教和学生的学所组成的双边活动过程教学取得成功,提高教学质量包括两个方面:一是指教学大纲规定的、学生必须掌握的基础知识和技能、技巧,要深。
有a,b,c三个等级。理论部分：运动生理学、竞赛规则、教学和训练理论、教练员职业、训练方法、教练和训练课的组织、足球技术和技巧等。实践部分：热身运动、足球技术（踢、运、控、传、铲、射）。
教育类大学或者体育院校本科毕业，在校期间学习的就是关于足球训练或者足球教育，最好是青少年足球教育＋运动训练＋运动生理学都学过是最好的，然后就是教师资格证。
亚足联的等级教练员培训制度分为职业级（PRO）、A级、B级、C级四个等级，D级和E级是中国特有的级别，D级是中国足协和亚足联根据中国国情而设定的一个级别。E级证书：可以从事草根足球队教练员、D级证书：可从事青少年足。