学习向一定的方向滚球，增强手臂力量。在游戏情节中尝试向一定和范围滚球，提高手眼协调能力。练习双人近距离滚接皮球，提高手眼协调的能力。体验与同伴共同游戏的愉悦。2 小班游戏教案滚球：游戏重点难点 重点：。
本次教学活动设计的目的是让幼儿了解足球活动的竞技性,同时也让幼儿充分的活动他们的身体。受人员及场地限制,我们采用3人足球赛,一次6人,5分钟一组的形式开展。在寒冷的冬天,像足球这样全身运动有助于幼儿排除肺部污浊的空气呼吸新鲜的空。
滚球游戏 师:小朋友们想不想每人有一个球啊?那么老师就把小球滚动到每个小朋友面前。 (师滚球给一名小朋友,再由这名小朋友滚动给他想要给的小朋友手中) 绕地球游戏 人手一球,从头顶至脚尖滚球,腹前压一压。 师:小朋友们。
滚球游戏 师:小朋友们想不想每人有一个球啊?那么老师就把小球滚动到每个小朋友面前。 (师滚球给一名小朋友,再由这名小朋友滚动给他想要给的小朋友手中) 绕地球游戏 人手一球,从头顶至脚尖滚球,腹前压一压。 师:小朋友们。
2．首先请爸爸双膝盘坐在草地上。3．然后，宝宝坐在爸爸的腿上，宝宝用腿勾住爸爸的腰，把球放在两人中间，宝宝与爸爸的手臂抱在一起，防止皮球落地)。4．宝宝和爸爸用两个人的"身体把足球紧紧夹住，爸爸后退，宝宝前进。
推人出圈 游戏目的：提高学生的对抗能力，使学生了解和掌握足球技术中的合理冲撞技术。场地器材：小足球场一个 游戏方法：画若干个直径2-3m的圆圈，每个圆圈内站两名学生，教练发出口令以后，2人互相用肩膀撞击对方，将。
1同样大的皮球、乒乓球、木板，数量与幼儿人数相同。2平坦的场地。活动一 轻轻推，慢慢跑；重重推，快快跑 活动过程 1．幼儿自由滚球，让他们在游戏中自己发现：轻轻推，球就慢慢跑；重重推，球就快快跑。 注意：先让幼儿。
活动一 轻轻推，慢慢跑；重重推，快快跑 【活动过程】 1．幼儿自由滚球，让他们在游戏中自己发现：轻轻推，球就慢慢跑；重重推，球就快快跑。 注意：先让幼儿比较球的大小，让他们清楚游戏是在球同样大小的情况下进行的；。
滚球游戏 师:小朋友们想不想每人有一个球啊?那么老师就把小球滚动到每个小朋友面前。 (师滚球给一名小朋友,再由这名小朋友滚动给他想要给的小朋友手中) 绕地球游戏 人手一球,从头顶至脚尖滚球,腹前压一压。 师:小朋友们。
数量与幼儿人数相同 2．平坦的场地 活动一 轻轻推,慢慢跑；重重推,快跑 【活动过程】 1．幼儿自由滚球,让他们在游戏中自己发现：轻轻推,球就慢慢跑；重重推,球就快跑 注意：先让幼儿比较球的大小,让他们清楚游戏是。