羽毛球教案 篇1 教学目标：一）使学生了解羽毛球运动规则，帮助学生学会观赏羽毛球比赛，进而激发他们对羽毛球的学习兴趣。二）强调课堂教学秩序，培养良好组织纪律性。课的部分 ：一、上课依常规要求进行（特别强调课堂教学。
首先在左侧画上一个女孩，我们先画出女孩的头部，头发是短发，左侧戴了一朵小花，画出女孩的五官。接着画出女孩的身体，穿着一个短袖T恤，双手向前握着一个羽毛球拍，画出羽毛球拍的手柄和拍子，拍子上要画上网格。
1 步骤一： 先画出一个半圆，当做羽毛球下面的球托部分。如下图所示：2 步骤二：上面画出几根羽毛，注意羽毛之间的遮挡关系。如下图所示：3 步骤三： 把球托上的羽毛补满再，旁边的羽毛，注意转折关系，这样画出来的。
画出羽毛球，并为画面搭配鲜艳的色彩，使整幅作品充满线条与色彩的丰富美感。在绘画羽毛球的时候，除了要表现出羽毛球的基本造型，还要注意用一定方向的、排列的线条，表现羽毛的特点；为作品搭配鲜艳的色彩，衬托在深色的。
《羽毛球操》大班教案1 活动目标：学习用羽毛球拍当器械做操。尝试根据羽毛球运动的基本动作创编操节动作。体验自己编操的乐趣。锻炼平衡能力及快速反应能力。乐于参加体育活动，感受帮助有困难的人的快乐。
羽毛球步法教案可以设计并教授以下几种方法：（一）两侧蹬跨步 通常在对方来球速度较快，落点比较偏内时运用较多。向右侧蹬跨步时，身体重心先移至左脚上，随即左腿迅速用力蹬伸，在右腿向右侧跨出的同时，髋关节旋外，落地。
1.画一个圆形，放在左下方 2.画2条曲线，放在圆形内 3.用橡皮擦把圆形的部分线条擦除 4.画两条直线，和刚才的线条连在一起 5.画几条曲线，构成羽毛球的羽毛 6.画两条曲线，和直线连在一起 7.画几条直线，和。
羽毛球比赛规则教案1 规则 计分 (1)类似曾经的乒乓球记分方法,采用21分制,即双方分数先达21分者胜,3局2胜。每局双方打到20平后,一方领先2分即算该局获胜;若双方打成29平后,一方领先1分,即算该局取胜。 (2)新制度中每球。
第一步：首先在左侧画上一个女孩，先画出女孩的头部，头发是短发，左侧戴了一朵小花，画出女孩的五官。第二步：接着画出女孩的身体，穿着一个短袖T恤，双手向前握着一个羽毛球拍，画出羽毛球拍的手柄和拍子，拍子上要画。
教案，大约等于提纲喽，我反正是这么认为地 1 介绍自己和别人 2.提出存在的问题 3 说明礼仪 4.示范礼仪及言谈举止 5与小孩子互动之类的 6教师总结