一是要有良师指导。羽毛球是一项技术性很强的体育运动，没有一位良师的指导，很难迅速掌握正确地动作和技术，甚至会“误入歧途”。二是要多看。看老师的动作示范，看网上的视频教学，看书上的技术讲解，看球馆里其他人的动。
学生：根据教师的指导和安排，及时改正动作，发挥长处，掌握羽毛球技术的基本动作。教师：（哨声）好！我们的对抗赛以平局暂停，以后再进行。现在，我们大家来和老师一起学习一个熟悉球性的练习方法---高抛接球. (示范动作。
通过上羽毛球课我认识到:要真正的打好羽毛球,需要我们加强身体的全面锻炼和对羽毛球技术的勤修苦练,最重要的事,我还认为:打球的时候一定要多思考,要善于发现和把握各项技术的技巧,还有对技术的深刻理解。 这学期梁老师给我们设计了科学。
羽毛球心得感悟1 “打羽毛球比赛，开始！”在这阳光明媚的星期天，我们家要开展一场羽毛球大比拼。假如我赢得了这场比赛的冠军，就可以得到10元钱。10元钱对于我来说那可是不小的数目。先是我跟爸爸对打。爸爸发球，爸。
大二下学期，我无比期待着新学期的羽毛球教学，可惜突如其来的疫情打乱了我们本来平静的生活日常与井然有序的教学活动，在前几周内所有的课程被迫改为线上教学，体育馆、图书馆也纷纷闭馆，我们不得不蜗居在狭小的宿舍里上。
轻物（如羽毛球等）受空气阻力影响较大，除风力和风向因素外，一般还受下列因素影响：握持；助跑；发力；维持平衡。知道侧面投掷轻物的动作方法和要求，能够在练习中，发扬积极果敢和比拼的精神，勇于展示自己。
比赛心得 xx年xx月，我参加了XX羽毛球赛，现从以下方面论述本次比赛的心得体会。技术的使用及其合理性，包括手法运用、步法运用以及手法和步法的协调性。比如手法有：发球的形式（正、反手，网前，高远球、平高球等），
我为此是很伤脑筋，但这节课学生们却能共同商议，动手绘画，对此我进行了反思：小组合作学习必须要精心地设计与准备，要创设一个宽松而又富有创造性的学习环境，发挥每一位同学的主观能动性，让他们体验合作的乐趣，一起体验。
生命在于运动，运动不但能强身健体，还能陶冶情操，它代表着公平与正义。在运动场里，人人必须遵守规则，否则将被逐出场地。运动是勇气与毅力的升华，是敢 于拼搏，敢于努力者的天地！我酷爱众多体育项目中的羽毛球，我喜欢打。
暑假期间学习体育运动，例如游泳、羽毛球、乒乓球、保龄球、棒球。在家学习扑克牌、围棋。英语和语文方面主要还是在家阅读为主，每日写一篇中文日记，每周至少一篇英文日记。数学方面，多做题。科学方面，多出去见识。运动方面每周。