一个小男孩跑到操场的中央。右手拿着羽毛球拍，用力把羽毛球往空中一道抛，然后使劲一挥。羽毛球嗖的一下就飞到了对方的地盘，对方使劲一打，小回男孩往后退了几步，纵身一跳，右手高高举起对准羽毛球往前一扣，又稳稳。
我目不转睛地盯着宇，只见他高高地将手中的羽毛球抛起，用另一只手握着球拍将还在空中的羽毛球打向我这边。我盯着宇打过的球，只见羽毛球在空中划出一条优美的弧线，落到我的面前，我忙高举起羽毛球拍子，向飞来的。
不一会，上半场结束了，结果我们班以1：0的优势领先别的班。10分钟过去了，下半场的比赛再次开始了，只见他们个个胸有成竹的上场了。只听裁判的一声令下，队员用力地往后拉，脚像被钉子钉在地上一样。半小时过去了，同。
右手拿着羽毛球拍,用力把羽毛球往空中一抛,然后使劲一挥。羽毛球嗖的一下就飞到了对方的地盘,对方使劲一打,小男孩往后退了几步,纵身一跳,右手高高举起对准羽毛球往前一扣,有稳稳当当地站在了地上,把对方给赢了!查看全部66个回答什。
1. 求:描写打羽毛球时的场面 我目不转睛地盯着宇,只见他高高地将手中的羽毛球抛起,用另一只手握着球拍将还在空中的羽毛球打向我这边。 我盯着宇打过的球,只见羽毛球在空中划出一条优美的弧线,落到我的面前,我忙高举起羽毛球拍。
比分已拉到10:3。他越打越灵活，时而轻轻吊个“近小球”，时而来个“端线长球”，时而猛扣一板；我被他弄得手忙脚乱，大汗直淌。他的抢冲抢攻，板重力沉，打出的球好像重炮一样在对方台面上爆炸。
下课了，操场上真热闹，他们有的在跳绳，有的在打球，有的在做游戏。下课了，操场上真热闹，他们有的在打羽毛球，有的在打篮球球。下课了，操场上真热闹，同学们有的打篮球，有的跑步，有的跳绳等等，大家都。
结缘初二作文2 它同篮球一样惊险刺激，又像羽毛球一样迅雷不及掩耳，它就是我们的国球——我最喜爱的乒乓球。不过，说起我和乒乓球的结缘，还是有一段波折的。一次偶然的机会，我有幸看到奥运赛场上王皓和马琳的精彩。
羽毛球像一只白鸽在两个人之间翻飞；再看那边在玩老鹰抓小鸡的同学，鸡妈妈像伸开双手保护着小鸡们，不让小鸡被抓走。"叮铃铃、叮铃铃！"上课铃声响了，大家急忙向教室涌去，热闹的校园顿时安静了下来。
球便向着右边“飞”了过去。右边的队员眼疾手快，对着快速飞转的羽毛球一挥，球又“飞”了回去。左边队员没来得及反应过来，羽毛球就落地了。四周响起了热烈的掌声。同学们的课间活动真是丰富多彩，我爱这热闹的大操场。