幼儿园体育的重要目标是培养幼儿自主参与体育锻炼的兴趣和良好习惯，体验运动的快乐，增强体质，发展幼儿的身心素质和初步的运动能力，提高其健康水平，为幼儿一生的可持续发展奠定基础。健康领域的活动要充分尊重幼儿生长发育的规律。
指南幼儿园五大领域的内容与目标是指《3-6岁儿童学习与发展指南》中对幼儿园教育的基本要求，分别是健康、语言、社会、科学和艺术。健康领域 身体健康：帮助幼儿了解身体结构和功能，关注身体变化和感受，养成保持身体健康的。
幼儿园体育的重要目标 培养孩子们勇敢的精神，让幼儿园的孩子们在体育中体验新的事物，勇敢面对新事物。培养孩子们不怕困难的精神。教育孩子要勇于面对困难，面对困难要下定决心战胜困难在体育中有很多孩子们没有面。
幼儿园体育教育的重要目标是：增进基本体能；传授运动技能；培养精神品质。真正的幼儿体育一定是在锻炼孩子身体机能的基础之上，再提高孩子的四肢协调性，以及加大孩子的活动量，真正达到身心健康，应该说，身体锻炼才是幼儿体育教。
目标如下：培养幼儿的目标投掷力，锻炼幼儿动作的协调能力及目测力。增强了幼儿敢于战胜自己勇气。培养幼儿参与活动中的积极性。练习走、跑、钻、爬、跳等综合动作技能，发展动作的灵敏性及协调。锻炼机智、勇敢。
中班体育锻炼目标有走步的目标，跑步的目标，跳跃的目标，投掷的目标，钻爬的目标等。走步的目标： 改进自然走步动作，做到步幅放开、均匀，姿势较端正，没有檫地、八字脚、踮脚等缺陷；初步学会闭目走、后退走、持物走的。
(一)、幼儿发展目标 1。对体育活动有兴趣，能参加做操、游戏、玩球等体育活动。2。走、跑、跳、爬等基本动作比较协调。3。能积极参加并适应多种有合理密度和运动量的体育活动，充分活动身体，养成运动习惯。4。各种基本活动。
健康目标：健康包括身体和心理两个方面，是一种在身体上和精神上的完满状态及良好的适应能力。幼儿阶段是儿童身体发育和机能发展极为迅速的时期，也是形成安全感和乐观态度的重要阶段。发育良好的身体、愉快的情绪、强健的体质、
幼儿园中班体育工作计划1 体能总目标：以“我运动、我锻炼、我快乐”为宗旨，深入开展阳光体育活动，强化各班体育活动领域和管理。组织全年级幼儿积极开展体育锻炼和体育运动，依据各班年龄段开展幼儿喜欢的丰富多彩。
以下是对中班幼儿五大领域发展目标的详细介绍：语言与沟通：在这一领域，重点是培养幼儿的语言表达和沟通能力。目标包括：提升幼儿听说能力，培养他们的听力理解、口语表达和语音准确性。激发幼儿的阅读兴趣，通过故事、图书和。