教师当猫妈妈，幼儿当小猫。教师带领幼儿进入活动场地，一边放音乐一边和小猫愉快的做操 组织幼儿玩小猫钓鱼的游戏。教师向幼儿说明游戏的玩法，猫妈妈带小猫去河边钓鱼，路上要钻过一片树林，到了小河边钓其鱼把他放。
幼儿园活动教案：《小猫钓鱼》1 中班语言：小猫钓鱼 教案目标：初步学习用概括的方法概括大意 教案准备：多媒体课件 教案过程： 单幅图的讲述 出示单幅图的多媒体课件(如图)，请幼儿仔细观察后提问： 1。图上有哪些动物？ 2。他们在什么地。
【篇一】幼儿园中班健康活动教案及反思：宝宝吃鱼 活动目标：了解鱼的营养价值，知道经常吃鱼有益于大脑发育，多吃鱼聪明。掌握吃鱼的正确方法，能做到“吃鱼时不吃饭、吃饭时不吃鱼”。努力尝试自己吃鱼，并保。
努力尝试自己吃鱼，并保持干净不浪费。 活动准备： 猫妈妈头饰、小桶，带磁性的玩具钓鱼杆、小鱼幼儿用书活动过程： 教师带领幼儿玩“小猫钓鱼”游戏。 教师(头戴猫妈妈头饰)：今天猫妈妈要去钓鱼了，谁愿意和我们一起去钓鱼呀？带领。
由此根据中班体育活动的总目标我设计了游戏情境‘小猫钓鱼’激发幼儿积极参与活动的欲望，练习由高处往下跳，发展腿部力量、韧性和平衡能力，提高跳跃能力、并训练幼儿跨、跳、钻等综合能力，同时培养了幼儿机智、勇敢、认真、耐心、不怕苦的及。
中班社会小猫钓鱼教案1 活动目标：知道乱扔垃圾会污染环境，养成不乱扔垃圾的好习惯。 喜欢参加游戏，体验游戏中的乐趣。 活动准备：积木围成的“污水池塘”、清水池塘各一个；垃圾；平衡木4条；钓鱼钩人手一根；猫妈妈头饰一个；
《小猫钓鱼》是一个简短生动，寓意明显的故事。许多幼儿已听过这个故事。所以在组织活动中我首先通过简单的提问帮幼儿回忆故事情节，当我问到“小猫一共钓了几次鱼呢？”，有的幼儿说：“小猫钓了一次鱼。”，有的幼儿说。
探索、发现生活中的多样性及特征。 活动准备 操作卡片《小猫钓鱼》、电视机、展示仪室内布置一大池塘。猫妈妈头饰一只。 活动过程 幼儿游戏，为幼儿理解故事做铺垫。教师带上头饰，引。
活动反思：整个活动幼儿始终在操作中游戏中进行探索，自己去发现，去解决，在自身基础上去进步与提高。 幼儿园中班教案《小猫钓鱼》5 【活动目标】理解故事内容，把握作品中角色的特点与对话。 感受故事中要一心一意，不能三心二。
《小猫钓鱼》是小学一年级的一篇传统课文，这个童话故事大多数学生在幼儿园里听过，情节比较熟悉。在教学《小猫钓鱼》一课中，让学生边读课文，边思考：小猫为何钓不到鱼？这是全文的关键和重点。学生找到“三心二意”这个。