《快乐的气球宝宝》小班教案1 活动目标：1。 通过活动了解气球的大小变化原理。2。 引导幼儿用身体动作表现气球的各种状态。3。 体验游戏带来的快乐。活动准备： 气球二只 活动过程：以故事引题。1。教师讲述故事，让幼。
活动选材 陈鹤琴先生说过“幼儿以游戏为生命，多游戏，多快乐”。本活动正是以游戏贯穿始终，在猜一猜、看一看、说一说、学一学、做一做等活动中，使幼儿感受并体验滚球乐趣。为了更好地发展幼儿手臂肌肉的力量，发展。
幼儿园小班体育《球》教案6篇(1)：爱跳的大皮球游戏目标： 培养幼儿参加体育活动的兴趣。 发展幼儿动作的协调性，提高其控制能力。 指导幼儿练习双脚向上跳的动作。 能根据指令做相应的动作。 培养幼儿边玩边记录的。
幼儿感受身体控制球，进行多种玩球的小游戏。能与同伴协一致的进行运球活动、共同玩球。活动准备：皮球。活动过程：玩球。幼儿人手一个球，分散进行玩球活动，鼓励幼儿想出各种玩球的方法。让幼儿相互交流。
幼儿能主动探索球的各种玩法，练习持物滚球的技能 能积极主动的参加体育活动，萌发幼儿的创造意识 培养幼儿团结合作的观念。培养幼儿健康活泼的性格。活动准备：与幼儿同等数量的皮球 圈、纸棒、垫子、
幼儿园中班体育教案好玩的球 篇5 活动目标：练习夹球跳、投掷的动作，掌握动作要领。 探索和同伴合作玩纸球的各种方法，体验合作的快乐。 锻炼幼儿手臂的力量，训练动作的协调和灵活。 让孩子们认识到，跟同伴合作是一种。
幼儿园中班亲子体育游戏教案：好玩的球2 指导语：游戏一：宝宝滚皮球编者：严彩芝游戏功能：帮助宝宝掌握滚球的基本技能。锻炼手的肌肉和身体的协调能力。游戏材料：积木或纸盒、皮球游戏过程：妈妈用积木或纸盒垒。
布置“球星闪闪”的墙面，认识中外着名的球类运动员。布置“各种各样球宝宝”实物展和“不同的球类运动”的图片展。让孩子通过参与收集有关图片，使孩子能在环境中充分感受球类运动的丰富多彩。区域融合：美工区：“球宝宝变身”。
幼儿小班体育游戏教案《球》3 玩法一：赶小猪活动方法： 滚球时要用手拿羽毛球拍推球走，不得用脚踢，皮球不能离开地面。 幼儿追球时要追回自己的球，不可以去抢他人的球。 活动过程： 边走边滚球，幼儿每人1个球站在操场。
(2)要求在过独木桥的时候，纸球不能掉，否则从独木桥开头从走。 (三)结束部分 老师对比赛进行总结 放松运动幼儿躺在地板上做游泳动作，放松手臂。 老师与幼儿收拾场地 幼儿园体育活动教案 篇3 活动目标让幼儿练习肩。