跨越障碍大班教案1 活动目标：引导幼儿探索椅子的玩法，并利用小椅子学会障碍跑。 幼儿愿意参加集体活动，敢于大胆尝试。 活动准备：小椅子数把、音乐、音响、体育用垫。 活动过程：教师带幼儿听歌曲《阿童木之歌》进入活。
幼儿园大班体育活动教案《跨越障碍》1 活动目标 能够通过活动认识小动物、不同的点心和车子，感知4以内的数量。能够在活动中手口一致地数数，掌握观察和比较事物数量的能力。能通过活动对数学、数字产生兴趣。
1。出示比原来再高一点的障碍物（两个皮鞋盒重叠，用纸棍或塑料棍搁在上面），引导幼儿自由选择跳。2。可选择原来高度的障碍物进行垮跳，也可选择更高障碍物垮跳。游戏 跳过有一定高度的障碍物，跑到运动商场去购一样。
幼儿园大班体育教案 篇1 《跨越障碍》活动目标：充分利用小椅子做运动，学会跨障碍跑。 乐于参与竞争，具有集体荣誉感。 活动准备：人手一把小椅子(课前将小椅子摆放到活动场地) 轻柔音乐磁带、录音机 小型体育。
教师个别指导。（全体小运动员再次尝试助跑跨跳的动作，可以单独跳，也可以合作跳。）小运动员选择练习1。出示比原来再高一点的障碍物（两个皮鞋盒重叠，用纸棍或塑料棍搁在上面），引导幼儿自由选择跳。
幼儿园大班体育教案 篇1 活动目标1。能助跑连续跨跳过6个高度为40厘米左右的障碍物，提高动作的协调性和灵活性。 2。探索适合自己弄得跨跳高度，体验挑战自我带来的快乐。 活动准备1。活动前了解刘翔跨栏的故事，过观看刘翔跨栏的视频。
幼儿园大班体育教案 篇1 【活动目标】能钻过70厘米高的障碍物，发展钻的能力。 喜爱参加体育游戏活动，感受与伙伴游戏的快乐。 幼儿能自主结队进行游戏，学会与他人协作，提高团结协作能力。 锻炼幼儿手臂的力量，训练动作。
幼儿园大班体育教案 篇1 活动目标1。能利用小椅子做运动，学会跨障碍跑。 2。乐于参与竞争，有初步的集体荣誉感。 3。能根据指令做相应的动作。 4。增强合作精神，提高竞争意识。 活动准备1。人手一把小椅子。 2。音乐、小粘贴。 活。
幼儿园大班体育教案 篇1 【活动目标】积极探索篮子的多种搭法，学习用助跑跨跳的方法跨过障碍物，有勇敢精神。 体验与同伴合作游戏的快乐。 提高幼儿身体的协调能力，体验玩游戏的乐趣。 体验人多力量大，同伴间应该相互。
幼儿园大班体育教案 篇1 活动目标：通过纸箱的一物多玩，发展幼儿跑、跳等综合能力。 增强幼儿的合作精神、团队精神及竞争意识。 激发幼儿对体育活动的兴趣。 学会与同伴协商合作游戏。 培养幼儿团结合作的观念。 活。