社会体育有生理方面，心理方面，社会文明，休闲娱乐等社会价值。（一）生理方面价值 生理价值是体育锻炼对参与锻炼的锻炼者最直接、最根本的价值体现，它是体育锻炼的基本属性和人类赖以生存、快速发展的需要。它要求参与锻炼者。
网友分享：青少年思想道德教育基地建设应坚持服务青少年的正确方向，紧扣新时代立德树人根本任务，以家风家训教育作为青少年思想道德建设的主线，充分发挥基地铸魂育人作用，开展科普教育、传统文化教育、安全教育等教育，把青少年教育工作从理论说教结合。
体育是人类社会发展进程中不可或缺的一部分，它不仅可以增强体质，还具有重要的社会价值和意义；首先体育锻炼可以增强身体的备项机能改盖人的体质，增强体力，促进身体的发育保持健康，提高身体的抵抗力，使人充满活力。2。
功能：“强身健体”是体育本质的功能，教育功能是体育最基本的社会功能。价值：以身体练习为手段，发展身体，增强体质，促进人的全面发展，为社会发展服务。当代体育是社会进步，人类文明发展的产物。当代体育作为一种社会。
体育能促进儿童身体的正常生长发育，全面增强体质，为儿童其他方面的发展奠定良好的物质基础；智育可以满足儿童的认知需要，促进儿童智力的发展，并为以后的学习打下良好的知识与智力基础；德育可以帮助儿童适应社会生活。
当代体育的功能和价值：“强身健体”是体育本质的功能。教育功能是体育最基本的社会功能。它在社会发展过程中，受一定的政治、经济制约，并为一定的政治、经济服务。以身体练习为手段，发展身体，增强体质，促进。
意义和价值在于：体育运动可以使我们更接近自然，接近自己本原，丰富社会交往，体育体现出自由开放精神，使其成为人们和睦相处的良方，起到了净化人们身心作用。体育运动可以培养健康行为，促使良好的生活习惯的养成，防止。
体育具有健身，娱乐，教育，政治和经济的功能。可以说体育在历史的不同阶段具有不同的功能，但是自体育运动诞生以来，桶式健身及其娱乐性一直是体育的主要功能。体育是一种复杂的社会和文化现象，体育锻炼是为此目的增强身体健康。
它作为一种传播体育价值观的理想载体，在激发爱国热情、振奋民族精神及培养社会公德等方面，教育人们要与社会保持一致性。总之，真正的体育运动贯穿着整个社会。人健康主要来于先天的遗传基因与是后天的营养，但生活中的体育锻炼也。
体育在现代教育体系中起着重要的作用。它是全面培养和完善现代人发展的重要手段，它是一种有意识、有组织的社会活动，丰富社会文化生活，促进精神文明建设。它受到一定政治经济条件的限制，也服务于政治经济的发展。现代社会科技。
由此可见，它所蕴含的人文意义是丰厚而深入的。作为以身体动作为特征的体育，常常被疑心能否有其文化的价值，但事实上，体育在悄然地改动着社会，改动着人的性格，也改动着人的生活。这就是体育的宏大作用！