绳子的玩法有：迷你桌球 用纸盒装着几个玻璃球，四个孩子分别站在不同的位置。通过控制绳子来控制小球滚动，让小球从设置的洞里滚出来。天罗地网抓老鼠 练习在一定范围内进出跑和四散躲闪跑。发展幼儿的灵活闪躲能力。
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跳大绳（适宜年龄班：大班）一名幼儿在绳子中间原地站好，另外两名幼儿开始抡绳，抡一下，跳一下。随着幼儿逐渐熟悉跳绳的技能后，可以相应增加难度，让幼儿连续跳。游戏益处：（1）鼓励幼儿喜欢合作跳大绳，喜欢挑战自我。
幼儿园跳绳的玩法如下：单人跳绳比赛：幼儿用一根绳子进行双脚跳。集体跳绳比赛：一根长绳，两名幼儿抓住绳的两头甩绳，其他幼儿轮流跳绳比赛。曲线跑：幼儿把自己手中的绳子放在地上，摆成曲线，然后顺着同曲线跑。
1，用橡皮筋玩跳皮筋的游戏，输的小朋友去绷线。2，将长绳摆在地上做螺旋形，当作钢索。请幼儿扮演走钢索的人，踩着螺旋状的绳子小心通过。3，一边将长绳拉直，变成神奇的马路。请幼儿到“马路”上来跳舞，例如：--双脚。
跳绳：幼儿可以一个人练习跳绳，还可以练习花样跳绳。给娃娃打领结：幼⼉分成⼈数相等的四队，各队第⼀名幼⼉⼿拿短绳当领带站在起跑线后。游戏开始，教师发令，幼⼉去。
玩法：(1)跳绳：幼儿可以一个人练习跳绳，还可以练习花样跳绳。(2)给娃娃打领结：幼儿分成人数相等的四队，各队第一名幼儿手拿短绳当领带站在起跑线后。(教案出自：屈老师。教案网)游戏开始，教师发令，幼儿去给娃娃系好。
玩法：(1)跳绳∶幼儿可以一个人练习跳绳，还可以练习花样跳绳。(2)给娃娃打领结∶幼儿分成人数相等的四队，各队第一名幼儿手拿短绳当领带站在起跑线后。游戏开始，教师发令，幼儿去给娃娃系好领带后返回并拍第二个幼儿。
活动开始；引导幼儿探索跳绳的多种玩法 单人双脚跳。幼儿两人或三人一组，有人单脚跳绳，其他人跟着节奏数数。看一看谁跳的多。 双人双脚跳。 两人一根绳子，幼儿面对面，两人同时双脚一起跳，跳得多者为胜。 幼儿自由结伴2人。
1具体玩法：我们用“石头剪子布”的方法进行闯关；谁赢了就可以到达下一关；哪位幼儿到达最后一关，谁为胜者。2游戏规则 首先两人都要一一对应的站在起点处。把跳绳展开排放成楼梯状横放在两位选手的前面，前后跳绳之间距离。
平日的幼儿室外活动中，幼儿总是拿着一根跳绳做跳绳运动，比较单调，我想如果让孩子们来创造性地玩绳子，他们会想出什么好玩的玩法呢？于是探索绳子的玩法成为本次活动的主要内容。活动中小朋友想出了踩绳走和单脚踩绳跳，发展了幼儿的身体。