大班体育教案：原地拍球1 设计意图：拍球是幼儿非常喜欢的一项体育活动，在大班的孩子能熟练进行单手拍单球的基础上，我们设计了换位拍球，以此来提高幼儿与同伴间的协商能力、配合能力、默契能力，同时，增进幼儿对球类活动。
1。新学队列：成体操队形散开。教师指导下，全体学生反复练习，逐步熟悉队形散开、集合方法。不同形象走。徒手操：手腕和脚腕活动、膝关节运动、正压腿。教师边示范边讲解拍球动作。要求：用手向下拍一次球后，用双手接住。
拍球大班健康教案1 活动设计背景我园比较注重球类活动，经过多次学习，孩子们的拍球水平普遍较高，但单一的拍球活动有时不能很好地调动孩子们的积极性，因此我们尝试花样拍球，既让幼儿保持对拍球的兴趣，又锻炼幼儿动作的协调性，并借此全面。
原地拍球大班教案1 设计背景 近段时间，我班幼儿对拍打皮球非常感兴趣，经常在自由自由活动的时间里去争抢教室里的几个皮球。但是我发现大部分幼儿们原地拍球时的动作要领并不掌握，甚至有些孩子不知道怎么拍，怎么控制皮球。
引导幼儿创造性的玩球，进一步提高幼儿对球类活动的兴趣。以下是我整理的大班体育活动教案《快乐拍拍拍》，欢迎参考，更多详细内容请点击查看。【活动目标】引导幼儿创造性的玩球，进一步提高幼儿对球类活动的兴趣。激发。
拍球活动目标教案 篇6 目录 踏踏乐(跳) 二人三足(走) 跳竹竿(跳) 勇夺阵地(跨跳) 神奇的小椅子(平衡) 拍球过河(行进拍球) 我是篮球小明星(曲线运球接力) 重建家园(综合) (一)大班体育活动。
培养幼儿对体育运动的兴趣爱好。重点难点 学习原地左右手拍球的动作要领；原地左右手拍球时对球的。调控能力。活动准备 篮球场地、小篮球与幼儿人数相等 活动过程 激趣热身 排四路纵队，闭眼辩别左右手。复习。
下面是我为大家收集的幼儿园大班游戏《拍皮球》教案，希望对大家有所帮助。 幼儿园大班游戏《拍皮球》教案 篇1 活动目标：教幼儿初步学习拍皮球。 提高幼儿的运动技能，培养幼儿对球类活动的兴趣。 在拍球过程中让幼儿初步。
幼儿园大班体育教案 篇1 设计意图：拍球是幼儿非常喜欢的一项体育活动，在大班的孩子能熟练进行单手拍单球的基础上，我们设计了换位拍球，以此来提高幼儿与同伴间的协商能力、配合能力、默契能力，同时，增进幼儿对球类活动的兴趣，以达到锻。
教幼儿初步学习拍皮球。提高幼儿的运动技能，培养幼儿对球类活动的兴趣。在拍球过程中让幼儿初步感受到手掌拍的'力量和球的关系使幼儿手眼协调。通过小组合作，共同商量表达表现的形式，大胆表演。主动参与活动。