(1)场地器材的布置应符合安全、卫生原则，以利于增进学生的健康。(2)不同的练习场地距离得当，可动器材应尽量向固定器材靠拢。(3)场地器材的布置要有利于增加练习密度和适宜的生理负荷。(4)教学场地器材的布置应有利于练习转。
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三。多装灯。同学不但白天经常到操场上锻炼，晚上也有一些学生会利用夜间学习时间去操场和同学打篮球、跑步，如果操场灯光不够强，很容易发生人撞，即使遇到障碍，也会对学生身体造成一定伤害。
小型篮球场用围栏包围住其实在很多学校，篮球场都是在田径场的周围，而当一些学生在篮球场上打篮球的时候，跑到外圈，也会有部分学生在慢跑，但是打篮球的人也很多，人多，球也会不受控制，在大家的互相争抢下乱飞，
一，小学体育室墙面布置的方法：1，组织课堂认真严肃。以前内容的处理应该有一个总体设计方案，而不应该是整体的，不能是渐进的。每个元素的布局应注意内容和形式的单位，并适当地美化它。2，课堂设计的具体要素主要包括：（1。
（二）场地设施布局合理 首先，一般来说，中小学每个体育课都应该安排两本教材。各类设备的布置应兼顾其他内容，设备周围应尽量避开其他物体。对于分组练习的项目，在布置器材时，首先要避免相互干扰，注意器材的距离和方向，避免。
专业的篮球场或体育场馆对灯光都有标准规范的，室外和室内的布置方式又不太一样。室内蓝球馆灯具宜采取下列布置方式：直接照明灯具布置：（1）顶部布置：灯具布置在场地上方，光束垂直于场地平面的布置方式。（2）两侧。
小学生篮球场地规格：长：28米。宽：15米。线条宽：0.05米。中圈：半径1.8米。三分线：6.75米（2010年启用，之前为6.25米）。W罚球线：从端线内沿到它的最外沿5.80米，长3.60米。三秒区：4.90米×5.80米的。
比如说上小学的小孩子可以将垫子放在地上，让他们学习前滚翻或者说卧起坐，对于初中或高中的同学，可以利用单双杠来，让他们练习引体向上，这样不仅可以锻炼他的身体素质，还可以很好地利用这些器材。我们在进行体育课器材设置的。
该标准主要对中小学体育器材和场地的设计、制造、测试和维护等方面进行了规定。其中，体育器材方面包括各种球类、田径器材、体操器材、游泳设备等，场地方面包括田径场、足球场、篮球场、排球场等。该标准不仅规定了不同。
（二）场地器材布置要合理 课堂的位置选择要注意方向，尽可能背向阳光，减少风沙以及其他的干扰，特别是投掷项目时。课堂位置还应注意背景，要努力突出本课教学内容，如在篮球场上进行排球教学时，要用清晰的线条、整齐。