(1)后蹬跑(2)高抬腿跑(3)小步跑 (三)基本部分(27分钟) 1。导入 结合刚刚进行的游戏进行提问，互相追逐的过程中如何才能顺利的看到对方后背的字，引导学生结合刚刚的游戏经历进行回答，能得出启动快，快速迈出第一步，迅速加速等；进而引出。
网友分享：作为北京赛康精益信息技术有限责任公司的工作人员，我推荐我们的体育课田径训练系统。该系统采用先进的人工智能技术，基于大量的数据样本进行训练，能够提供个性化的训练计划，提高运动员的竞技水平和运动成绩。同时，该系统还具有便捷的用户界面和强大的数据分析功能，可以帮助教练和运动员更好地了解训练和比赛情况，及时调整训练计划和策略。我们的体育课田径训练系统适用于各种规模的学校和机构，可以满足不同层次的需求。如果您对我们的产品感兴趣，欢迎联系我们，我们将竭诚为您服务。体育课田径训练系统选择北京赛康精益信息技术有限责任公司，赛康精益开发了赛康体育信息化管理系统、自助径跑测系统、学生体质健康测试系统、体育中考测试系统等。产品全部经过实验室测试、用户测试以及用户实际使用。
2）幼儿围成圆圈面向内站立，各类角色错开站教师（或幼儿）扮大象，当裁判。3）游戏开始时，一起说儿歌：＂森林里，真热闹，小动物来赛跑。大象公公当裁判，现在该是谁来跑＂大象说：＂小动物，准备好，现在轮到x x跑！
幼儿园体育跑教案篇1目标：能积极主动的参与体育活动，练习四散跑。 提高灵活躲避、互不碰撞的能力。 准备：“萝卜”教具(数量为幼儿人数的两倍)。 场地布置：小桥(平衡木)小水沟(牛皮筋拉成) 小兔头饰人手一。
幼儿园体育跑教案篇1活动目标培养幼儿大胆参与游戏的情感，体验游戏的快乐。 发展幼儿动作的协调性、灵敏性、准确性及培养幼儿的耐力。 练习幼儿双腿夹物跳的动作及准确投掷的能力。 活动准备 小沙包若干、跨栏四个、圆圈。
30米快速跑奔跑游戏：切西瓜 课时第12课时 中心备课人二次备课人 教学目标 锻炼学生速度素质；培养学生团结合作精神 教学准备 教学过程 设计意图教学流程解析与拓展 常规教学 集合站队，报告人数。师生相互。
大班体育《跑步》教案1 课程准备：木哑铃、线绳、红旗、跳高障碍物、篮子 教学目标：通过亚运的背景，引导小朋友成为一名跑步运动员，经过训练和考验成为跑步冠军。训练附带哑铃原地摆臂和行进间高抬腿，训练幼儿上肢。
幼儿园大班体育游戏《往返跑》教案 篇1 活动目标 对跑步感兴趣，能体验到跑步活动中运动、竞赛和交往的乐趣。发展自身的耐力、速度和灵敏性。训练往返跑的动作。提高动作的协调性与灵敏性。锻炼幼儿的。
合理化利用器材，课的开始利用跳绳与哑铃自创游戏，并利用跳绳与哑铃做准备活动，后面又利用跳绳与哑铃做另一种游戏，并且课堂中多次用到跳绳，充分体现了一物多用的原则。>>>下一页更多“快速跑教案设计”
中班跑的游戏教案篇1活动目标发展幼儿快速奔跑的基本动作。 培养幼儿敏锐的观察能力。 体验合作创编游戏的乐趣。 考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。 通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。 活动准备 。
小班跑的体育教案3篇 体育教学要求体育教师树立新的理念，真正做到以学生发展为本。小班体育教学对学生具有积极的作用，作为一名小班体育教师，你会写小班体育教案？你是否在找正准备撰写“小班跑的体育教案”，下面我收集了相关的素材，供大家。