幼儿园户外活动时，老师有效的指导方法是：介绍玩法和游戏规则。不管是集体活动还是自由活动，都有一定的玩法和规则，开始活动前，老师一定要给孩子讲明白这种游戏怎样玩？有什么规则必须遵守等。强调注意事项。这一点很。
第带领幼儿到户外后，要先做热身运动。比如集体做做小动物操。第户外活动进行中，要让幼儿在规定的范围内活动，全部幼儿都要在老师的视线范围内 第户外活动结束后，要做放松运动，比如学小鸟飞或拍打身体各部位。
解决策略：1。合理安排户外活动时间。要保证每天不少于2小时的户外活动时间，既不宜集中，也不宜过于分散。过于集中，孩子易于疲劳，失去兴趣；过于分散，孩子则不能充分活动，达不到锻炼身体，增强体质的目的。2。不同季节不同。
创设良好环境，提供丰富器械，激发幼儿活动积极性。创设游戏的环境及条件，实质上就是教育者将教育的意图客体化于环境之中，以潜在影响和间接方式影响着幼儿的行为和活动。为孩子创设良好的活动环境是科学、全面地开展户外。
幼儿园中班户外体育活动方案2摇呼啦圈对于幼儿园里大多数孩子来说是困难的，但我们可以利用它们大大的环形特点，为我们幼儿园开展体育活动服务。现介绍几则新的游戏 方法 。 曲线走目的：发展幼儿曲线走的能力。 准备：把五个呼。
“教师应成为幼儿学习的支持者、合作者和引导者。”体育活动中教师适时、适度的指导，能有效调动幼儿参与游戏活动的积极性与主动性。然而，怎样适时适度的指导，是我们教师应该去思考、把握的问题。如何让幼儿不仅仅爱上户外自由活动，也爱上。
利用晨间活动及游戏时间开展丰富多彩的体育游戏活动，培养幼儿在体育游戏中团结合作、遵守规则、勇敢竞争、克服困难的良好品质。 分月安排： 三月：本月以练习发展幼儿大肌肉项目--走、跑能力的户外体育游戏为主，其他能力为辅。 。
为深入贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》和《3～6岁儿童学习与发展指南》的精神，积极推进幼儿园课程游戏化建设，全面提升幼儿户外体育活动的能力，现就在全市幼儿园开展“提升幼儿园户外体育活动质量”系列活动通知如下。 活动时间、对象 。
材料是否适合孩子的年龄特点、材料的颜色是否能引起幼儿的兴趣，如果游戏材料是幼儿玩过的，幼儿对这一材料已厌倦，这时教师就要考虑：第一，在原有的基础上挖掘新的玩法；第二，进行原材料的改装；第三，教师在指导幼儿户外体育活动时，要注意。
下面是我给大家整理的幼儿园户外体育主题活动方案，欢迎大家借鉴与参考，肯定对大家有所帮助。 幼儿园户外体育主题活动方案1活动目标： 教师提供丰富的活动材料(各色布袋、多个竹圈、塑料瓶、彩圈、彩带等)，并且鼓励幼儿大胆尝试，体验户外。