【篇一】课题从小锻炼身体课时第1课时 中心备课人二次备课人 教学目标引导学生从小注意锻炼身体，养成良好的生活卫生习惯；让学生自己对假期的一些锻炼进行自我总结。教学准备 教学过程 设计意图教学流程解析与拓展 。
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上课铃响后 ， 体育委员要迅速集合整队 ， 要求做到快、静、齐。临上课时 ， 学生已经站好队形，上课铃声一响，老师在就听教师口令，老师不在的时候可以有体育班委带领绕操场跑步。 穿着：学生穿着要合乎安全与卫生 。
小学体育教案设计方案1学习目标：通过多种练习形式发展跳跃能力 学习内容：蹲跳起 重点：初步学会蹲跳起动作。 难点：做到两腿迅速蹬直、向上跳起。 学习步骤：情景导入 教师活动：1。教师组织队列起步走和原地的二列横队成四列横队。
放音乐，全体“小青蛙”一起跳起快乐的舞蹈，做放松整理活动，教师小结游戏情况。 大班体育活动方案2活动过程： 教师带幼儿在游戏中热身。 1。跟随教师向前慢跑、倒退走、四散走 2。四散慢跑，听教师的哨音、看手势“结对” 3。做准。
以下是我精心收集整理的幼儿园中班体育活动方案，下面我就和大家分享，来欣赏一下吧。 幼儿园中班体育活动方案1活动目标： 1。尝试各种跳跃动作，练习纵跳触物。 2。发展跳跃能力。 活动重点： 尝试各种跳跃动作，练习跳得远，跳得高，纵。
通过童话故事，配上欢快、活泼的音乐，让学生融入其中，加上教师的引导点拨，让每个学生在玩中学、学中玩、玩中创，充分发挥了学生自主学练、合作学练、合作创新的能力，使整堂课气氛活跃，让学生在掌握运动技能的同时充分体会到体育课的快乐。
小学体育教案设计方案1学习阶段：水平二学习目标：小组合作完成练习 学习内容：游戏“大鱼网”踢毽 重点：左脚也能熟练的进行毽子练习 难点：左右脚能熟练进行盘踢练习 学习步骤： 合作游戏、提高能力 教师活动：1。提出游戏的要求 2。讲。
高中体育教育案例一——《让探究性学习进入体育教学课堂》 姓名：王璞 工作单位：山东省章丘市第七中学 教材：高一《体育与健康》课本，田径：弯道跑 背景 随着《新课程标准》在全国范围内的推广实施，它要求体育教师必须构建新型的体育。
幼儿园大班体育教案 篇1 活动目标利用扇子玩多种民间游戏，充分发展走、跑、跳、钻等基本动作。 提高身体的协调性和灵活性。 培养对民间游戏的兴趣，体验与祖辈游戏的快乐。 活动准备联系六位祖辈家长，教师与家长共。
幼儿园大班体育教案 篇1 活动目标：练习原地向上纵跳抛物。 活动中会听信号按要求活动。 提高幼儿身体的协调能力，体验玩游戏的乐趣。 乐于参与体育游戏，体验游戏的乐趣。 活动准备：1 组织幼儿制作雪花。幼儿按意愿将。