能拉着同伴的手按时针方向围走成圆圈，能跟歌词的内容的变化而改变动作。体验与同伴教师一起游戏的快乐。【活动准备】磁带及录音机。【活动过程】引出课题。熟悉歌曲，听歌曲《拉着圆圈走走》，边听边按节。
今天我们帮助小熊运粮食，累了吧，我们一起休息吧！转转膝盖！加上手的动作慢慢地走一走，腰转一转、头转一转、深呼吸，哎，小朋友们，外面天气真好，我们出去在运动一下吧！活动结束。活动反思 小班幼儿的基本活动能力比。
提醒幼儿听音乐做放松运动。小班体育游戏圈圈乐：游戏延伸鼓励幼儿继续探索圈的各种玩法。附玩圈法：滚圈：将圈向前推出去再捡回来。跳圈：将圈平放在地上，从圈里跳进跳出。转圈：幼儿用手转圈，使其原。
放松身体幼儿用圈拼成小路，并用各种方法跳过小路到达农田。第一次去种胡萝卜，第二次给胡萝卜浇水，第三次收胡萝卜吃。小班体育圈圈跳教案2 活动目标：学习跳起摘摘糖果，练习原地向上跳。喜欢和老师，同伴一起。
幼儿园小班体育教案 篇1 活动目标：对玩圈感兴趣，尝试用多种方法玩圈。 练习钻、跳、平衡等基本技能。 通过活动锻炼幼儿的跳跃能力，让他们的身体得到锻炼。 能根据指令做相应的动作。 活动准备：幼儿用的小圈。
幼儿园托班体育游戏教案1 目标 ：练习一个跟着一个走成圆圈。 准备：场地上画一个大圆圈。 玩法：游戏开始，大家顺着圆圈按逆时针方向一个跟随一个走，边走边念儿歌：“元宵节，真热闹，大家快来放鞭炮。”重复几遍后教师说：“。
小班户外活动跳圈教案 《幼儿园教育指导纲要》健康领域的内容与要求中提出：开展丰富多彩的户外游戏和体育活动，培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯，增强体质，提高对环境的适应能力，用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的。
《圈圈乐》幼儿园小班教案1 活动目标1。培养幼儿对玩圈的兴趣，尝试多种方法玩圈。 2。练习钻、跳、平衡等基本技能。 3。让幼儿体验合作的快乐。 4。提高幼儿身体的协调能力，体验玩游戏的乐趣。 5。愿意参与体育游戏，体验在游戏中奔跑。
小班体育活动教案 篇6 活动目标练习拖物走，能保持身体平衡。 锻炼身体的协调性及耐心、细心等良好的个性品质。 喜欢参与集体活动、户外活动。 活动准备幼儿人手一个小皮球。 幼儿人手一个竹圈(直径约。
(2)游戏中教师应指导和提醒幼儿走和跑时角邀轻轻落地，以免被老猫听见。 (3)幼儿熟悉游戏后请幼儿轮流扮演老猫。 结束：带领幼儿散步。 幼儿园小班体育游戏教案 篇7 活动目标1。训练敏捷的攀爬取物能力。 2。参加体育活动的兴趣。