篇一：四年级体育教案下册人教版精选 体育教学是学校教育工作的重要组成部分，在新的学期里，我本着全面贯彻党的。教育方针，全面推进素质教育，以新课改为标准将本学期的体育教学工作计划如下： 教材分析：在小学体育教学中多以跑、跳。
在练短绳的时候很多的同学已经开始在练习双飞，表现的很好，这样自觉的进行创新和进一步要求发展，这种精神很可贵，因此在以后的教学中。 篇二 学习目标：能够在练习中相互观察帮助同伴，发家共同提高，共同进步，掌握。
选出班级的领队人，带领学生进行慢跑练习（强调学生的练习要求和注意事项），并要求学生在慢跑结束后，进行身体各个部分的准备活动。学生活动：体育委员整队，检查出席人数。检查学生的身体和着妆情况，宣布课的内容。
带领学生进行进行徒手投掷练习，体会发发力的顺序和挥臂的正确方法。 组织学生进行投掷练习，老师针对学生的练习情况和个别学生的差异及时合理纠正学生存在的不足。 对学生在练习中的表现给予积极合理的评价。 学生活动：在老师。
在教学过程中学生初步体会练中生疑、练中思疑、练中释疑的体育 学习方法 ，培养学生终身体育意识。 (二)教学内容： 本课教学内容选自人教版小学体育与健康教材第四册，内容是小 篮球 ：原地运球和游戏：前赴后继。 (三)单元课次： 小。
教法与学法：1 、让学生自主探索、想象、发现、寻求答案。2 、启发、诱导学生进入教学情景，以学生为主体，让学生结合自己的体育锻炼经验以及活动经历突出教学的'重点和难点。课型： 体育与健康室内理论研讨课 。
教师活动：1。教师组织队列起步走和原地的二列横队成四列横队走 2。组织学生进行游戏《“8”字形接力跑》教师讲解游戏方法和要领。3。组织游戏。先组织一次试练，指出存在的问题并进行纠正。继续组织学生进行游戏。
小学四年级体育教案小学四年级体育教学工作计划学生分析：学生的协调性、柔韧性、灵敏性发展较好；能掌握基本的单、双脚跳跃方法；正确地跑步姿势和方法；正面、侧面屈臂投掷方法；学会与同伴合作学习；能正确评价自己及他人。
学生看录象，然后跟着进行分解练习。跟音乐完整练习。学生创编动作进行练习。8。课堂小结：同学之间互评各自的表现，看谁得的五角星多。再次记忆学到的知识。体育健康课教案范文二 教材内容：1养生之道：食毕摩腹食毕行步 2。
难 点：左右脚能熟练进行盘踢练习 学习步骤： 合作游戏、提高能力 教师活动：1。提出游戏的要求 2。讲解游戏的方法与要求。游戏的方法：全班分成六组，第一组先扮演鱼网，第二组休息。其他的四组扮演小鱼进行游戏。然后。