一。听课记录在当时听课时需要记下重点，只记关键词等听完课后在整理 。二。基本内容；教学实录2。教学点评。三。教学实录的形式；1。简录：简要记录教学过程、方法、板书设计等。2。详录：详细的把教学过程、方法、板书设计等记。
整队、师生问好并检 查出勤情况。宣布本课内容和要求。准备活动： 慢跑 徒手操
体育课听课记录篇1 课题：投掷 授课内容：投掷——持轻物投准；拓展——直线折返跑 教学流程：课前常规 体育委员整队，报告人数。师生问好。宣布本课内容、教学目标及要求。学习过程 一***伫列练习。1。
20xx年5月24日，有幸参加了省小学体育课堂教学的评比活动，作为观摩者，无比荣幸的学习到很多宝贵的内容和上课技巧，更有重量级评委对每堂课的麻辣点评，使我们这些新老师受益匪浅，以下是我的听课报告。 好的方面： 课前准备充分，
小学体育观课报告 篇1 昨天有幸的欣赏了杜老师自选的小手球课，过后我深有启发，感悟很深，下面我简要的把我的感受和大家分享下： 科学的教材选择《快乐的小手球》这个教材不是小学阶段必修的，而是杜老师从学生的实际出发，结合自己。
体育老师听课教学心得1运动是生命的源泉。这一节体育课整个过程全处于动态，所有的孩子都动起来了，这不仅是体育课的基本要求，更展示了儿童朝气蓬勃的活力。这一节体育课虽然不能说是老师的刻意安排，但还是可以看出老师是有充分准备的。
体育老师听课教学心得12014年10月，我有幸参加了汇泉片区体育教研活动，听李菊老师讲了一节公开课。总体来说，这是一堂比较成功的体育课，李老师非常的投入。作为我们听课的人，在享受美感的同时，也在体验快乐。这样的课，我认为就是新。
体育课听课记录评语及建议：该节课教学目标清楚明白、教学内容主次分明，具体，易激发兴趣，引导自主探究、合作交流、练习设计体现知识的综合运用，结构合理，衔接自然紧凑，形式多样，重难点把握准确，分量与难度适中，情感态度。
体育老师听课教学心得1这段时间有幸在湛江师范学院附属中学观摩了各位老师的体育课活动。对于这次活动我很期待，希望能多吸取一些新的经验，更好的充实自己，为自己的教学奠定基础。下面浅谈一下对听课的一点体会： 第一，能做到像其他学科。
体育课教学中师生互动合作，不容忽视。 过去的教学是单一的信息交流，如今教学中老师学生平等互动的关系，促成了教学的民主氛围；课中了解学生，关爱学生，学生的主体精神和创新意识才能得到充分的体现，和谐、宽松、愉快的课堂氛围才能促使学。