持之以恒原则。锻炼身体要有连续性和系统性，只有经常参加体育锻炼，安排适合自己兴趣、爱好的运动项目，科学地制定健身计划，才能不断有效地增强体质。科学实验表明：不经常参加体育锻炼或中断体育锻炼的人，会使原有身体机。
安全性原则要求在体育锻炼的过程中始终注意保护自己，做到安全第一。其主要内容包括：不要盲目参加超过你的能力的活动；每次练习前必须做好充分的准备活动；饭后、饥饿或疲劳时应暂缓锻炼，每次锻炼后，要注意做好整理、放松活动。5。
活动开以后，可以做一些综合性运动，如跑步，爬楼梯等。经过一天的紧张学习，下午的锻炼可安排得剧烈和丰富一些。可根据学生的兴趣爱好做些捉迷藏、跳绳游戏，也可安排足球、排球、篮球、乒乓球等运动，有条件的还可安排游泳、
尽量提高学生体育活动的参与率，尽量激发学生体育活动的兴趣，尽量把学生的眼光引向教材外那无边无际的运动空间，尽量为学生营造一片自由锻炼的空间，尽量宽容对待学生在活动中出现的合理的挫折失败，让每一个孩子都能体验体育锻炼和成功的快乐。
锻炼时间 研究发现，高强度运动可在饭后两小时进行；中度运动应该安排在饭后一小时进行；轻度运动则在饭后半小时进行最合理。据此可以推出几个最优运动时间段：早晨时段：晨起至早餐前；上午时段：早餐后2小时至午餐前；
可以通过下面的方法来进行锻炼：要注意有氧锻炼，可以改善心肺的功能，每天跑步30分钟以上，每周跑步150分钟以上。在跑步的时候注意最快的心率，可以达到130次/分以上。这样可以有效的改善血糖的代谢、改善血脂的代谢、改善。
坚持早上6：30起床，6：45早操，7：00早餐；午餐：12：00——1：00，中午养成午休习惯：1：00——2：00；户外运动：5：00——6：00，和同学一起参加自己喜欢的体育项目，如足球、篮球、羽毛球、乒乓球等；
首先需要制定一个科学的规划，需要结合自身的身体情况和学校的客观条件进行综合安排，身体素质比较差的就要循序渐进，不要直接追求高难度的训练。注意全面性原则，科学的体育锻炼既要有无氧运动，也要包括有氧运动，既要。
健身发展要全面 全面发展原则在体育健身中的理解可分为两部分。首先是注重机体各部位、各器官系统的全面参与。日常我们参与的一些如跑步、游泳这类全身性运动就能够达到这一目的。而在如力量训练过程中，除了注重各肌群的。
每次锻炼应安排一项主要练习，再配上1～2项身体素质练习。2。 锻炼次数与时间安排 大学生应严格遵守学校的生活、学习作息制度，认真上好体育课。做好计划，积极参加早操和课外活动锻炼。一般以安排一年或一学期的周锻炼计划为。