体育舞蹈physical dance (Sport dance )是体育和舞蹈相结合的具有锻炼、竞技和审美作用的一种新的舞蹈体裁，也是一种体育性较强的舞蹈。如冰上芭蕾、水上舞蹈、艺术体操、大型歌舞团体操，以及中国传统的形意拳、五禽戏、舞刀。
体育舞蹈的项目特点是：结合了体育运动和舞蹈艺术的特点，强调技巧性和表现性的完美结合。运动与艺术的结合 体育舞蹈是体育运动和舞蹈艺术的结合体，融合了两者的特点。它要求选手在保持艺术性和舞蹈感的同时，展现出运动员。
健美形体：经常参加体育舞蹈锻炼，进行形体训练，可以改善体型体态，对人的形体进行“生物学”改造，使体态丰满、和谐、使形体符合一定的健美标准。健身：长期从事体育舞蹈锻炼，对心血管系统产生很大的影响。它能使人。
意义 1有益于培养大学生的体育素养体育舞蹈是以舞蹈形式出现的一种融舞蹈与艺术为一体的高雅文体活动，它对培养高校学生文明礼貌，待人接物，形体姿态，陶冶性情，提高综合素质等方面都具有积极的意义 2有益于开阔大学生的艺术。
一，体育舞蹈的内容分类 体育舞蹈也称国际标准舞，按照内容划分可以分为三大类：拉丁舞、摩登舞、交谊舞。三大类舞蹈又包含了十七种舞：拉丁舞包括伦巴、恰恰恰、牛仔、桑巴、斗牛五种舞。摩登舞包括华尔兹、探戈、快步。
啦啦操则是一种团体活动，强调团队精神，以音乐为背景，通过队员的舞蹈动作展示技能技巧。它的目标是展现青春活力、健康向上的精神风貌，啦啦操队员通常以整齐的队列和舞蹈动作进行表演。体育舞蹈是一种将体育、音乐、舞蹈、服饰。
体育舞蹈的德育功能主要包括以下几个方面：培养团队合作精神：体育舞蹈需要多人协作完成，要求队员之间相互配合、相互信任、相互支持，从而培养学生的团队合作意识和能力。培养自信心和自尊心：在体育舞蹈比赛中，学生需要。
幼儿园体育舞蹈教案1 活动目标：1。通过活动，发展幼儿钻、爬、跨越及平衡能力。 2。培养幼儿的团队协作精神。 3。激发幼儿帮助他人的情感。 重点：发展幼儿身体的各种能力；难点：发展幼儿的平衡能力。 准备：场地：梅花桩、隧道、
体育舞蹈是一项中等运动强度的有氧运动，这类有氧运动对焦虑、 抑郁等情绪障碍有显著的调节作用。体育舞蹈中的音乐，不仅能使锻炼 者在完成单个或成套动作时把握每一个节拍，而且可以激发锻炼者的 精神，对人体的内环境有良好。
体育舞蹈不象其他体育运动那样单调祜燥，而是融音乐、表演、体能活动为一体，充满艺术魅力和乐趣。优美的音乐，优雅的环境能消除人体疲劳，给参加者带来了美好的倩绪和良好的精神享受。伲进了人的心理健康。是一种。