小班优质课体育教案篇1[设计意图]本节体育游戏课，我根据小班幼儿的年龄特点和身心发展，锻炼幼儿手膝着地协调地爬行，设计了本节活动《蚂蚁搬豆》，在整个活动过程中引导幼儿通过手脚一致爬行，发展幼儿身体的协调能力，来满足孩子们对爬。
幼儿园中班音乐蚂蚁搬豆教案1 ［设计思想］通过本次活动帮助幼儿知道如何与同伴友好相处，初步理解一个人的力量小，有困难要找同伴帮忙，用音乐培养幼儿的道德品质。让幼儿能在轻松愉快的氛围中体会到帮助别人的快乐，以此来。
最后，老师将大豆（球）、小豆（球）搬进对面的蚂蚁洞内好吗？于是，老师和幼儿将大豆（球）、小豆（球）搬起，跑向对面的蚂蚁洞内。（分别放入大、小筐内）。结束。让全体幼儿在歌曲＂蚂蚁搬豆＂的音乐中自由搬。
这时，几个小朋友在指指点点地议论着：“看，蚂蚁在吃豆子了”，有的幼儿说：“不对，是蚂蚁搬豆子，”他还边说边做出蚂蚁搬豆子的动作。“不像，蚂蚁不是站着的，要这样”有的幼儿一边说一边学，看着他们憨态可掬的样子；听着他们的议论。
活动反思 活动中幼儿们体验蚂蚁爬爬的乐趣和大家合作的过程喜欢参加体育活动，感受到了集体活动的快乐。幼儿园小班音乐优秀教案《蚂蚁搬豆》含反思2 活动目标：初步感知对比鲜明的声音长短高低特征。愿意用语言表达对小。
让幼儿萌发不怕困难的勇敢品质，体验成功的快乐。以下是我整理的大班优秀体育教案《蚂蚁搬豆》，欢迎参考，更多详细内容请点击查看。活动目标：1。练习手膝着地爬过不同的障碍物，发展肢体的平衡能力。2。萌发不怕困难的勇敢。
蚂蚁头饰30个，垫子三组，平衡木3条，钻栏3个。“粮食”背袋若干，音乐磁带一盒，场地布置 游戏过程：(一)开始部分：幼儿听节奏走圆圈做跷跷板游戏。律动“蚂蚁搬豆”(二)基本部分：学习找粮食途中各种。
皮球若干、蚂蚁仓库1个、爬道(地垫)蚂蚁头饰每人一只； 音乐《火车开了》《三只小熊》《蓝色的海洋》《蚂蚁搬豆》。 【活动过程】蚂蚁做早操(热身运动，激发幼儿的兴趣)宝宝，看谁来了？(小蚂蚁)老师做蚂蚁妈妈，
结束。让全体幼儿在歌曲“蚂蚁搬豆”的音乐中自由搬豆。 教学反思对幼儿发展的反思：在活动的过程中，幼儿大多数能参与过来，通过活动幼儿的身体灵活性和协调性得到了一定的锻炼，一些平时不合群的幼儿也能参与到活动中来，使其孤。
结束。让全体幼儿在歌曲“蚂蚁搬豆”的音乐中自由搬豆。 教学反思对幼儿发展的反思：在活动的过程中，幼儿大多数能参与过来，通过活动幼儿的身体灵活性和协调性得到了一定的锻炼，一些平时不合群的幼儿也能参与到活动中来，使其孤。