提高体育课堂教学质量方法：制定明确的教学目标、创造积极的学习环境、设计有意义的活动、关注学生的个体差异等。具体解释如下：制定明确的教学目标：在开始任何教学活动之前，你需要明确你的教学目标。这可以帮助你专注于你想。
第 组织教学的形式、方法生动活泼，富有趣味性、竞争性。体育课教授的技术动作，大多数都是用四节课才能完成的；或有些是前阶段学习过现在要进一步提高动作质量的。这样，学生在一节或连续几节课都练习同样一个动作，
第二，舞蹈只是体育教材中的一个项目，所占比重甚小。我国是多民族国家，有很多优美奔放的舞蹈，不如选择我国民族形式的舞蹈，更有利于向学生进行爱国主义教育。第三，强烈的“迪斯科”音乐，不仅会影响在操场上的其他班级上。
提高体育教学质量，重视体育教学工作是学校教学工作中的一个要点。首先要使同学们明确新时期体育教学的目的、任务。 掌握科学的锻炼方法，树立终生体育锻炼目标。“兴趣是最好的教师”。激发学生的体育锻炼兴趣，增强自我锻炼。
增大体育教学的投入。另外，体育教师要充分利用场地和器材，认真组织教学，上好体育课，提高教学质量。努力提高体育教师自身综合素质和业务水平。“教师有一碗水，才能给学生一滴水”，这形象地说明了教师自身素质的重要性。
就体育课而言，如何提高课堂的教学质量，发表一下自己的想法：端正教学思想，提高对体育教学重要性的认识。多年来，在片面追求升学的思潮下，学校体育教育得不到重视，体育教师被鄙视为头脑简单，四肢发达的粗人，得不到。
确立“健康第一”的指导思想，促进学生的终身发展 体育之“大”首先要从全面培养学生，促进学生的长远发展的角度出发，以培养学生在生理、心理等各个方面形成终身发展的意向。要促进学生的全面发展，首先必须确立“健康第一。
那么我们在进行体育教学的时候，如何才能够提高我们的教学质量呢？接下来我就给大家分享一下我的一些相关经验。首先第一步就是进行理论方面的讲解，给大家讲一下这个动作的作用。以及动作要领什么的这些。然后就进行动作的演示。
确立“健康第一”的指导思想，促进学生的终身发展体育之“大”首先要从全面培养学生，促进学生的长远发展的角度出发，以培养学生在生理、心理等各个方面形成终身发展的意向。要促进学生的全面发展，首先必须确立“健康第一”。
几年来，我本着深入实际调查研究，面对学生实际，改进教学的精神，对如何提高体育课堂教学质量的问题，进行了探讨。现将我所做的工作整理成文，以示读者。创设情境，激发学习兴趣，提高教学质量 把生活带到课堂中来促进。