体育游戏优秀教案篇1活动目的：1。发展幼儿的平衡，跳跃能力，提高动作的协调性和灵敏性。 2。培养幼儿克服困难的精神以及与同伴合作的意识和能力。 3。初步培养幼儿体育活动的兴趣。 4。培养幼儿的自信心，正确对待输赢，有良好的心理素质。
2。 糖果传递游戏 让孩子们坐成一圈，传递糖果，快速传递时停止，拿到糖果的孩子需说出一个英文单词才能吃掉糖果。3。 魔方拼图游戏 准备一个魔方拼图，让孩子们一起尝试拼起来。4。 匹配游戏 准备一些卡片，上面有图形、数字。
1。 静态游戏 1.1 搭积木（可根据孩子的年龄和能力调整积木的难度）1.2 拼图（也可根据孩子的年龄和能力调整拼图的难度）1.3 填色（准备一些简单的涂色图案，让孩子们动手填色）1.4 折纸（教孩子们做简单的动物、植物等。
游戏一：乒乓球 游戏方法：全班分成若干组（每组7——8人为宜）。游戏开始，由本组的任一同学说“乒”，相邻的下一位学生说“乓”，在下一位相邻的学生说“球”，说“球”的学生，在说“球”的同时，要用手指。
幼儿室内体育游戏教案3 目标培养幼儿反应的敏捷性和对动作的'控制能力。 让幼儿体会游戏的乐趣，发展幼儿开朗，乐观的性格。 幼儿可以用完整的普通话进行交流。 过程抓小鸡接龙：游戏规则：首先选出一个老鹰，然后开始做游戏，老鹰。
幼儿园室内游戏教案(篇1) 游戏目标 让小朋友初步了解医生和护士的工作，并认识几种常用的医疗器械：听诊器、体温表、输液器、注射器。 能积极的参于到活动中和同伴一起游戏，并能有礼貌的交往。 教育小朋友要讲卫生，预防疾。
体育课室内游戏大全 活动目标 1。发展幼儿走和平衡的能力。2。大胆进行身体活动，提高对各种环境的适应能力。重点与难点 能在黑暗里大胆进行身体活动。材料与环境创设 墨镜、长纸棍、塑料袋与全体幼儿人数相同。
大班游戏课教案《室内体育游戏》 篇1 抓小鸡接龙：游戏规则：首先选出一个老鹰，然后开始做游戏，老鹰拼命地去追其他的人，其他人四散逃跑。凡是被老鹰摸到的人立刻和老鹰手拉手去追其他人。追人的老鹰达到了4个后，可以分成两组继。
1胯下头上背向传球。有利于培养学生团结协作精神，发展腰腹力量。游戏用物准备，蓝球一个，秒表一块。2击掌传球。有利于发展学生快速反应能力，提高协调素质。游戏用物准备，排球一个，沙巾一条。3运送“抗洪物资”。有利于。
在“我们都是好朋友”这个活动中，我将这个游戏作了一些调整，适度地处理好了以下三方面的关系： 创新和继承的关系 调整后的游戏既保留了“抢”这一竞争的形式，又避免了游戏者被“淘汰”的遗憾，使全体幼儿自始至终都能饶有兴味地。