体育运动的两大特性是竞争和合作。体育运动通常会有一些比赛和竞技项目，这些项目中蕴含了强烈的竞争意识。长期参加体育运动，有助于形成较强的竞争意识。此外，体育运动也强调合作。在许多集体项目中，如足球、篮球、排球等，
、竞技性：竞技体育中的“竞”指比赛和竞争，“技”指运动技艺。运动员参加比赛的能力，即竞技能力；规范性：现代竞技运动高度的技艺是以对技术、战术和各种训练的规范性要求为基础的；公平性：现代竞技运动要求在高度。
学校体育活动的基本特性是教育性、技能性、娱乐性。学校体育不同于竞技体育，也不同于的体育锻炼。
学校体育活动具有以下基本特征：1。教育性：学校体育活动的根本目的是促进学生的全面发展，具有教育性。2。技能性：学校体育活动注重培养学生的体育技能，包括运动技能、健身技能等。3。娱乐性：学校体育活动通常以游戏、比赛等形式。
学校体育活动的基本特征包括自愿性、系统性、教育性、多样性。自愿性：学校体育活动是学生自愿参与的，学生可以根据自己的兴趣和身体状况选择参加不同的体育项目。这种自愿性体现了尊重学生个体差异的原则。系统性：学校。
【答案】：B、C、D 学校体育活动的基本特性是教育性、技能性、娱乐性。学校体育不同于竞技体育，也不同于一般的体育锻炼。
没有全国性、综合性、长期存在、形成制度的体育比赛。如田猎、武舞、秋千、武术、踢毽子等，没有或很少有竞技比赛，主要是表演给别人看，或人们的自我习练。中国传统体育文化便存在以上四种特点。
体育学科的特点是：相对于其他体育形态而言，体育教育的基本特征是其突出的教育性和教学性。任何体育教育都是在教师（或指导者）的主导下进行的有计划的教育教学过程，亦即体育主体（对象）自身的学习和锻炼过程。体育。
体育的本质是是人类社会的一种身体教育活动和社会文化活动。体育虽然有悠久的历史，但是“体育”一词却出现得较晚。因为在“体育”一词出现前，世界各国对体育这一活动过程的称谓都不相同。在古希腊，游戏、角力、体操等曾被。
体育的基本特点：1。发挥和提高运动员、运动集体的能力和智慧。2。体提高个人的体能、技能、毅力、意志、心理素质。3。充分发挥和提高运动能力等方面的潜力和高超的技艺。4。体现教练员、运动员的科学、系统、训练的正确性。5。