吹口哨时，用门齿轻咬住口哨进风口的边缘凸起处。吹长音时，采用胸腹式联合呼吸法，气运丹田，充气量大，口哨声音色浑厚，雄壮有力。吹短音时，要用舌尖紧顶进风口，根据所需哨音节奏，使舌尖有节奏的伸展、收缩，控制口哨。
吹口哨时，用门齿轻咬住口哨进风口的边缘凸起处。 吹长音时，采用胸腹式联合呼吸法，气运丹田，充气量大，口哨声音色浑厚，雄壮有力。 吹短音时，要用舌尖紧顶进风口，根据所需哨音节奏，使舌尖有节奏的伸展、收缩，控制口哨的进。
我走在树林里，只听见鸟儿的歌唱声，只听见花草树木被风刮过的沙沙声。在教室里面，只听见学生们阅读课文的声音，只听见老师在讲台上传授知识的声音。在操场上面，只听见同学们打球的声音，只听见体育老师的口哨。
在操场上面，只听见同学们打球的声音，只听见体育老师的口哨声。在家里面，只听见妈妈炒菜的声音，只听见爸爸工作敲电脑的声音。在寒冷的冬天里面，只听见寒风呼啸的声音，只听见雪花飘落、飞舞的声音。在乡村的。
在操场上面，只听见同学们打球的声音，只听见体育老师的口哨声。在家里面，只听见妈妈炒菜的声音，只听见爸爸工作敲电脑的声音。在寒冷的冬天里面，只听见寒风呼啸的声音，只听见雪花飘落、飞舞的声音。在乡村的。
哔哔（bibi）、滴滴（didi）、嘟嘟（dudu）、咻咻（xiuxiu）、嘘嘘（xuxu）等。“口哨”释义：口哨就是指用口的作用通过双唇、舌头和气流，就能发出“萧”一样的声音。 其方法是：双唇合拢，中间留一空，借助于人的唇、舌。
滴滴：象声词；形容声响。唐·令狐楚 《赋山》诗：“古巖泉滴滴，幽谷鸟关关。”释义：古岩石旁边的泉水发出滴滴的流水声，幽深的山谷鸟一直关关叫着。嘟嘟：象声词；形容连续不断声音。沈从文 《新湘行记》：“新来。
在操场上面，只听见同学们打球的声音，只听见体育老师的口哨声。在家里面，只听见妈妈炒菜的声音，只听见爸爸工作敲电脑的声音。在寒冷的冬天里面，只听见寒风呼啸的声音，只听见雪花飘落、飞舞的声音。在乡村的。
体育教师吹哨子方法：体育课堂上常用的哨声组合技巧有：“嘟——！”，尖长一声，表示某动作或片断的开始；“嘟嘟！”，短促两声，表示提醒或引起学生注意；“嘟——！”(声音由高到低)，悠缓一声，表示动作的片断结束或。
体育教师吹哨子方法：体育课堂上常用的哨声组合技巧有：“嘟——！”，尖长一声，表示某动作或片断的开始；“嘟嘟！”，短促两声，表示提醒或引起学生注意；“嘟——！”(声音由高到低)，悠缓一声，表示动作的片断结束或。