1。建构区：我帮农民伯伯搭梯子2。美工区：我们一块捏果子3。益智区：我来帮忙分果子活动反思：教学反思：在这节活动中通过录像课件等让幼儿了解“踩高跷”是元宵节的一种民间习俗，我们为幼儿准备好了高跷，通过游戏的。
《高跷》幼儿园大班体育教案1 活动背景： 高人高跷是利用我们山区取之不尽的自然资源——木头来自制的一个体育器材，具有民间特色又富有挑战性。对于我们宜南山区的孩子来说个个都是运动健儿的好料子，他们生龙活虎，喜欢创新和冒险，特别是。
幼儿园大班体育游戏活动反思 范文 1结合分析我对本次教学 活动 总结 了如下几点： 课前练习不够充分 想要把一个活动完美的呈现出来课前准备非常重要，如果幼儿在活动前没有接触过高跷，没有真正地踩过，那本次教学活动又将如何开。
老师指导个别幼儿正确的踩高跷方法。熟练的幼儿可以两两踩高跷比赛。小结游戏情况，老师带领幼儿做放松动作，游戏结束。活动反思：本次教学活动的主题是“利用情境贯穿游戏活动，引领幼儿体验体育游戏之快乐”虽然孩子在。
以下是我收集整理的《踩高跷》幼儿园大班游戏教案，仅供参考，大家一起来看看吧。 《踩高跷》幼儿园大班游戏教案 篇1 活动目标：在学会走高跷的基础上，学习用高跷带球向前走，培养幼儿用高跷来控球的能力。 尝试在高难度的挑战。
下面是我为大家收集的幼儿园大班体育《踩高跷》教案，希望能够帮助到大家。 幼儿园大班体育《踩高跷》教案1 活动目标：锻炼幼儿的平衡能力。 培养幼儿意志。 培养竞争意识，体验游戏带来的挑战与快乐。 培养幼儿对体育运动。
促进平衡、跨越能力的进一步发展，提高动作的协调性和灵活性；以下是我整理的幼儿园大班体育活动教案《踩高跷》，欢迎参考，更多详细内容请点击查看。教学目标：1。大胆运用高跷进行各种体育锻炼，发展创造力；2。促进平衡、跨越能力。
要走的稳当，首先要将脚底的中心踩在高跷上，绳子往上提，拉的紧紧地。走稳一步再走下一步。（小高跷脚下踩手拉直向前看一步一步慢慢走。）4。用标准的`动作再次练习探索尝试踩高跷。（二）巩固走高跷教师带领幼儿分成。
幼儿园大班体育教案 篇1 活动目标尝试踩稳高跷跨过障碍物，发展幼儿的平衡能力和协调性。 勇于克服心理恐惧，不断挑战自我，最终通过障碍并在活动中体验获到成功的喜悦。 活动重难点能踩稳高跷保持平衡，平稳跨过不同高度的障碍。
活动反思：跳绳是我们班在中班第二学期就开始的活动，幼儿现在已经能把甩绳和跳绳的动作连贯在一起。个别新来的幼儿需要指导，我制作了跳绳记录表，让幼儿自己进行记录。 幼儿园大班体育教育活动教案10 活动目标1。知道踩高跷是欢庆春节。