（4）幼儿练习往返跑动作。教师用语言提醒幼儿摸哪个点，提醒幼儿脚下动作，提示幼儿掌握动作要领。比赛激趣，巩固练习。（1）讲解比赛规则：以比赛接力进行，先跑完的队获胜。（2）进行游戏2遍，随时指导幼儿注意动作要领。
三条跑道前各站5人，听到口令后向前跑20米后折返到起点，下一名幼儿拿到接力棒后继续往返跑，直至5人跑完，最先到达终点的一组为胜者。 教学反思通过这次活动的开展，激发了孩子们的热情和团结协作精神及永争第一的思想。增进了师生之。
玩法：先把手放在1标志物上，跑去摸一下2标志物，再跑回摸3标志物， 然后跑去摸4标志物，跑回结束。 (2)幼儿练习往返跑动作。 教师用语言提醒幼儿摸哪个点，提醒幼儿脚下动作，提示幼儿掌握动作要领。 (3)教师总结往返跑动作要领： 到达。
师示范助跑跨跳，“跑、跑、跑，一条腿跨过去”。 幼儿集体练习。 师创设高低不同的三种难度，通过闯关的形式集体练习。 游戏：采蘑菇 放松动作，结束。 幼儿园大班体育教案 篇9 活动目标： 学习用羽毛球拍当器械做操。
特别是针对“投准”的练习相对偏少了，还可以再增加一些内容或在游戏中要求再明确一些，能体现“投准”的要求。 20xx年4月16日 幼儿园大班体育教案 篇2 活动目标学习10米往返跑，发展快速跑的能力。 练习变向追逐跑，发展身。
提醒幼儿追逐跑时注意躲闪，避免碰撞。可增加“害虫”数量，提高游戏的趣味和难度。 教师、幼儿围坐在地垫上，揉揉、捶捶小腿和大腿，躺下来伸伸懒腰，放松身体。数数摘到的果子有多少，分类放到小筐子里。 幼儿园大班体育教案 篇5 活动。
幼儿园体育跑教案篇1目标：能积极主动的参与体育活动，练习四散跑。 提高灵活躲避、互不碰撞的能力。 准备：“萝卜”教具(数量为幼儿人数的两倍)。 场地布置：小桥(平衡木)小水沟(牛皮筋拉成) 小兔头饰人手一。
幼儿园大班体育教案 篇1 【活动目标】练习快跑，增强幼儿跑的能力和动作的敏捷性。 熟悉圈的多种玩法，培养幼儿的创意性。 幼儿能自主结队进行游戏，学会与他人协作，提高团结协作能力。 提高幼儿身体的协调能力，体验玩游。
提醒幼儿追逐跑时注意躲闪，避免碰撞。可增加“害虫”数量，提高游戏的趣味和难度。 教师、幼儿围坐在地垫上，揉揉、捶捶小腿和大腿，躺下来伸伸懒腰，放松身体。数数摘到的果子有多少，分类放到小筐子里。 幼儿园大班体育教案 篇5 活动。
大班体育《跑步》教案2 活动目标 巩固跑步的正确姿势，训练跑的速度。能开动脑筋，运用多种方法练习跑。复习游戏《冲过封锁线》，培养幼儿机智、勇敢、遵守纪律的品质。培养幼儿的创新思维和的大胆尝试。