《雪花飘飘》幼儿园教案1 活动目标：练习原地向上纵跳抛物。 活动中会听信号按要求活动。 提高幼儿身体的协调能力，体验玩游戏的乐趣。 乐于参与体育游戏，体验游戏的乐趣。 活动准备：1 组织幼儿制作雪花。幼儿按意愿。
那天上午一个活动以后，我带孩子们来到操场玩“雪花飘飘”的游戏。第一环节，组织幼儿讨论雪花飘飘的情景，小班幼儿直觉行动思维占优势，因此我鼓励他们用自己的身体动作来表现“雪花飘”，踊跃举手的幼儿很多，请丁 * * 上前。
1组织幼儿制作雪花。幼儿按意愿将纸(如挂历、报纸、美工活动剩下的边料)剪成或撕成各种长条或花边，当作“雪花”，每人自制若干。2教师使用的箩筐、铃鼓等。过程：1开展游戏“雪花飘飘”。(1)每个幼儿向上纵跳的同时，将。
幼儿园大班游戏活动教案一：雪花飘飘活动目标： 练习原地向上纵跳抛物。 活动中会听信号按要求活动。 通过活动锻炼幼儿的跳跃能力，让他们的身体得到锻炼。 喜欢与同伴合作，体验运动的挑战与快乐。 增强合作精神，提高竞。
组织幼儿制作雪花。 幼儿按意愿将纸(如挂历、报纸、美工活动剩下的边料)剪成或撕成各种长条或花边，当作“雪花”，每人自制若干。 教师使用的箩筐、铃鼓等。 活动过程： 开展游戏“雪花飘飘”。 (1)每个幼儿向上纵跳的同时，将。
小班体育：雪花飘飘活动目标：学习听音乐做雪花飘的动作。 学习走跑交替，并会听信号做相应的动作。 体验游戏与创造的乐趣。活动准备：在教室里隔天布置好“雪花挂饰”。 白纸折好若干。 风爷爷。
小班体育：雪花飘飘活动目标：学习听音乐做雪花飘的动作。 学习走跑交替，并会听信号做相应的动作。 体验游戏与创造的乐趣。活动准备：在教室里隔天布置好“雪花挂饰”。 白纸折好若干。 风爷爷。
小百科：雪是从混合云中降落到地面的雪花形态的固体水。 雪花幼儿园小班教案4 活动内容：《小雪花》 活动领域：语言 活动目标：1。初步了解小雪花的特征，知道在冬天的时候才会下雪。 2。体验小雪花的有趣，感受冬天的美好。 3。能。
组织幼儿制作雪花。 幼儿按意愿将纸(如挂历、报纸、美工活动剩下的边料)剪成或撕成各种长条或花边，当作“雪花”，每人自制若干。 教师使用的箩筐、铃鼓等。 活动过程：开展游戏“雪花飘飘”。 (1)每个幼儿向上纵跳的同时，
幼儿园大班体育教案 篇1 活动目标：练习原地向上纵跳抛物。 活动中会听信号按要求活动。 提高幼儿身体的协调能力，体验玩游戏的乐趣。 乐于参与体育游戏，体验游戏的乐趣。 活动准备：1 组织幼儿制作雪花。幼儿按意愿将。