（1）创设情境，激发兴趣，给幼儿讲故事：山上有一只大灰狼，上午它在家休息，到了中午十二点，他就会出来捉羊吃，所以小羊在山上玩耍时，就会经常问：“老狼老狼几点了？”如果老狼说：“八点了。”小羊就继续玩，如果老。
游戏开始：“小动物”和“老狼”一同往前走，“小动物”边走边问：“老狼，老狼几点了？”“老狼”回答“X点了。”然后又问：“老狼，几点了？”“老狼”回答“X点了”。“小动物”每问一句，就要朋胆地走近“老狼”。这样转身往回跑，
几次游戏之后教师可以另选一人当老狼，游戏重新开始。注意：（1）老狼回答几点钟时不能回头看。（2）幼儿与老狼问答时必须往前走，不能停留。（3）老狼只有说：“天黑了”或“12点”时，幼儿才能转身往回跑，老狼才。
老狼回答说：“一点了。”然后又问：“老狼老狼几点了？”老狼回答说：“两点了。”这样继续下去，直到老狼答“天黑了”或“12点了”时，幼儿就转身向横线跑，老狼转身追捕，但不能超过横线，在横线前被拍到的为。
活动内容：玩法：师：“小朋友们，那我们开始吧。”幼：“老狼老狼几点钟？”师：“一点钟。”幼：“老狼老狼几点钟？”师：“天黑了。”幼儿赶紧往回跑，当他们都跑进“家”时。师：“咚咚咚（示意敲门）。
接着，“老狼”就开始数几点钟，从一点钟一直数到十二点钟，当“老狼”一数到十二点钟时，“羊群”便马上一起跑开，紧接着全体蹲下，以避免被“老狼”抓住。如果这只“老狼”在一分钟之内抓住了其中一只“小羊儿”的话。
老狼老狼几点啦教案如下：活动目标：练习跑和按信号做动作，培养抑制力和机敏性。知道生病了不怕打针吃药，做个勇敢的孩子。学会保持愉快的心情，培养幼儿热爱生活，快乐生活的良好情感。活动准备：老狼头饰、场地游戏规则：1。
老狼老狼几点了游戏教案及反思如下：教案：活动目标：在游戏的过程中提高幼儿的反应速度和灵敏性。乐与参加游戏，体验游戏活动的快乐。活动准备：呼啦圈人手一个，灰太狼和慢羊羊头饰各一个，尾巴、飞盘、球若干。活动。
老狼老狼几点了游戏教案如下：游戏目标 激发幼儿对体育游戏的兴趣，体验游戏带来的乐趣。发展幼儿四散追逐跑、躲闪跑的动作，增强幼儿动作的灵活性和协调性。通过整体欣赏音乐、图片和动作，帮助幼儿理解歌词内容。
老狼老狼几点了的活动目标如下：认知目标：知道“老狼老狼几点了”游戏的玩法，初步了解一天内的时间顺序。技能目标：能根据游戏口令进行游戏，在活动中巩固跑的技能，动作灵活。情感目标：积极参与活动，体会到与同伴。