游戏开始，捕”鱼”人手拉手结成网捕“鱼”被捕着的“鱼”，立即结在网上，参加捕“鱼“规则：1。“鱼”不能跑出池塘，否则算被捕着2。”鱼网不能脱开断开，如脱开须重新结好，否则捕着无效。长江黄河 画三条间距1。
下面是50名学生做的体育游戏的玩法教学：跳绳比赛：学生们一边跳绳一边数数，看看谁能坚持最久。足球射门：将球放在离门最近的位置，每个学生轮流射门，看看谁能射入最多的球。篮球投篮：每个学生有10次投篮机会，看看谁能投。
规则：①讲话与动作必须同时进行。②前后两人之间不能停顿时间过长，否则为失败。胜进败退 将学生分成人数相等的两队，各成纵队分别站在两条起点线后，彼此相对站好。游戏开始，教师发令后，两队排头做蛙跳跳向对面起。
跳皮筋：跳皮筋是一项非常受欢迎的小学生体育运动项目。它不仅能够帮助孩子们锻炼身体，提高身体素质，还可以锻炼孩子们的思维能力和团队合作精神。跳皮筋的游戏规则通常是将一条橡皮筋拉成一条线，孩子们在皮筋之间跳跃，
游戏规则：(1)每胜一次，只能将橡皮向前翻转一次，不得多走。(2)游戏中不得故意晃动桌面，使对方的橡皮移动，否则为失败。提示：此游戏还可以改成“看谁写得快”，如：规定写“锻炼身体”，猜拳。
游戏夹弹珠 游戏规则：把一个装着水的和若干弹珠的小盒放在桌子上。两个参赛的同学用筷子分别从这个盒子中夹取弹珠，放到各自旁边的小杯子中，时间为一分钟。在这一分钟内，看谁夹的弹珠数量最多，多者获胜。注意事项。
上体育课最开心的事情，就是可以玩游戏。以下由我为大家提供的关于小学体育课的团队游戏推荐，供大家参考借鉴，希望可以帮助到大家。 游戏1：游戏名称：声波指挥员 游戏规则：5人一组，按照规定距离排成一竖列，通过“土电话”传递指令。排。
中班体育游戏教案(精选篇2) 活动目标： 幼儿感受身体控制球，进行多种玩球的小游戏。 能与同伴协一致的进行运球活动、共同玩球。 活动准备：皮球。 活动过程： 玩球。 幼儿人手一个球，分散进行玩球活动，鼓励幼儿想出各种玩。
游戏规则： (1)必须按信号做规定的动作。 (2)只能用手做相应的动作，不得边说边做，更不能相互提示。 提示：教师要根据学生的年龄特点选择信号和动作。 4。抓落“雁”游戏目的：提高学生准确判断和快速反应能力。 游戏方法：学生前后。
”同时两手做成乒乓球的样子。第二人应接着说：“乒乓球！” 同时两手做成篮球的样子。如此交替进行。如果某人发生错误，必须为大家表演一个节目。然后从发生错误的人开始，继续游戏。规则：①必须讲话与手势同时进行。②前后。